大秦：儿子对比，嬴政酸了 第564节

　　“第四年，在赵地八郡与楚地八郡的下属各个地方县，设立县级常平仓，每个县级常平仓各存储二十万石粮食。”】

　　“第五年，在齐地五郡的下属各个地方县，设立县级常平仓，每个县级常平仓各存储二十万石粮食。”】

　　“亦再比如说，先进农业推广，目标是在五年之内完成天下各个郡县的先进耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具的推广。”】

　　“具体推进步骤，第一年完成对秦国本土八郡下的各个郡县黔首百姓推广各种先进高产耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具。”】

　　“第二年完成对韩魏故地七郡下的各个郡县黔首百姓推广各种先进高产耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具。”】

　　“第三年完成对赵地八郡下的各个郡县黔首百姓推广各种先进高产耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具。”】

　　“第四年完成对楚地八郡下的各个郡县黔首百姓推广各种先进高产耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具。”】

　　“第五年完成对齐地五郡下的各个郡县黔首百姓推广各种先进高产耕种技术，以及各种新式耕种、纺织、灌溉器具。”】

　　“又亦再比如说，财政管理制度建设，目标是在五年之内建立中央、郡、县三级财政监督体系。”】

　　“具体推进步骤，第一年制定明确的田赋、口赋、商税等征收标准，组建稽核队伍，随机抽选秦国本土八郡下属三分之一的郡县进行田赋核查。”】

　　【1。1“以及对于当地设立的朝廷官方国营店铺，进行盐、铁制器具、蜂窝煤炭、羊毛、咸鱼肉等专营收入账目的专项审计。”】

　　“第二年，随机抽选韩魏故地七郡与赵地八郡下属六分之一的郡县进行田赋核查。”】

　　“以及对于当地设立的朝廷官方国营店铺，进行盐、铁制器具、蜂窝煤炭、羊毛、咸鱼肉等专营收入账目的专项审计。”】

　　“第三年，随机抽选楚地八郡与齐地五郡下属四分之一的郡县进行田赋核查。”】

　　“以及对于当地设立的朝廷官方国营店铺，进行盐、铁制器具、蜂窝煤炭、羊毛、咸鱼肉等专营收入账目的专项审计。”】

　　“第四年，对于朝廷中央，以及天下各个郡县的常平仓，随机抽取五分之一进行仓储粮食核查。”】

　　“第五年，对于兵部军费，以及工部工程费进行专项追踪核查。”】

　　“最终，赋税司确保岁入如数归仓，度支司严控支出毫厘有据，户籍田亩司掌天下民数地籍。”】

　　“以及农政司推新技增亩产，官营司专盐铁平物价，赈济司建常平御灾荒，稽核司查账目杜贪弊，铸币司统钱货通有无。”】

　　“户部八司协同推进，形成征收-调控-储备-监管的完整闭环。”】（看暴爽小说，就上飞卢小说网！）

　　“如此则大秦国库充盈如泾渭奔涌，万民生计安稳若泰山磐石！”】

　　【听完户部尚书讲述的始皇帝嬴政也是面露满意之色，微微颔首道：“《户部五年中长期负责规划》亦暂定如此，如有疏漏，后续再行添加。”】

　　【户部尚书亦是同样躬身应道：“遵，陛下旨意！”】。

第575章大秦礼部、刑部五年中长期发展规划【求订阅，求全订】

　　【在户部尚书坐下去之后，原九卿中的奉常。】

　　【同时也是现在的礼部尚书，也是同样站起来汇报道：“礼部诸司亦是以文教昌明、礼法并重、移风易俗、政令畅通作为宗旨总纲，拟定了如下《礼部五年中长期发展规划》。”】

　　“其中，包括教育体系建设，科举制度施行，文化统一落实，宣传体系建设等方面。”】

　　“比如说，教育体系建设，目标是在五年之内建立小学、中学、大学三级教育体系。”】

　　“具体推进步骤，第一年：协调百家学院的百家大贤，编撰百家学派的教材书籍。”】

　　“同时在秦国本土八郡与韩魏故地七郡的下属各县，也各设立一所小学学院，并且同样由百家学院派遣才智之士到各小学学院担任各家学派的老师。”】

　　“第二年：秦国本土八郡与韩魏故地七郡的下属各县小学学院，正式开始向当地县招收符合条件的适龄学子进行教导学习。”】

　　“同时在赵地八郡、楚地八郡，以及齐地五郡的下属各县，也都各设立一所小学学院，并且同样由百家学院派遣才智之士到各小学学院担任各家学派的老师。”】

　　“第三年：赵地八郡、楚地八郡，以及齐地五郡的下属各县小学学院，也正式开始向当地县招收符合条件的适龄学子进行教导学习。”】

　　“同时在秦国三十六个地方郡，各设立一所中学学院，并且由百家学院派遣才智之士到各中学学院担任各家学派的老师。”】

　　“第四年：三十六个地方郡的各郡级中学学院老师，会共同制定一份百家之言的考核试卷。”】

　　“并且下发到各个县级小学学院，作为学院学子的结业考核，由各个县级小学学院的学子进行作答。”】

　　“其中考核成绩优异者，可以凭借各县级小学学院出具的优异学子结业成绩证明，继续到各自县所属的郡级中学学院参加入学考核。”】

　　“入学考核合格通过的话，那么便可以继续到郡级中学学院，深入学习诸子百家崎倭伞磷IV久七删（四）月^7漪*之言25。”】

　　“同时在雍安城与咸阳城，也都各设立一所大学学院，并且由百家学院派遣才智之士到这两所大学担任各家学派的老师。”】

　　“另外日后朝中致仕的大臣，如果对于教书育人这方面比较感兴趣的话，也可以到雍安大学学院与咸阳大学学院进行讲课。”】

　　“第五年：雍安大学学院与咸阳大学学院的老师，也会共同制定一份有关于百家之言的考核试卷。”】

　　“并且下发到各个郡级中学学院，作为学院学子的结业考核，由各个郡级中学学院的学子进行作答。”】

　　“其中考核成绩优异者，可以凭借各郡级中学学院出具的优异学子结业成绩证明，继续到雍安大学学院或者到咸阳大学学院参加入学考核。”】

　　“入学考核合格通过的话，那么便可以到雍安大学学院，或者咸阳大学学院进一步学习诸子百家之言。”】

　　“若是能够顺利从雍安大学学院，或者咸阳大学学院里面学有所成，获得优异学子结业成绩证明的话。”】

　　“那么雍安大学学院的学子，以及咸阳大学学院的学子便可以参加科举或者武举。”】

　　“若是能够通过文举考核，或者武举考核的话，那么便可以获得出仕为官、为将的机会。”】

　　“又或者，可以选择参加百家学院的入学考核，若是能够通过百家学院的入学考核的话。”】

　　“那么便可以在百家学院学有所成之后，到各个郡级的中学学院，又或者是各个县级的小学学院，担任这些学院的老师，教导未来的学院学子。”】

　　“又比如说，科举制度施行，目标是在五年之内建立起三级人才选拔体系。”】

　　“具体推进步骤，第一年：划分县科举、郡科举，以及中央科举。”】

　　“其中，县科举一年举行一次，举行时间定于每年的六月份；郡科举两年举行一次，举行时间定于每隔两年的十月份。”】

　　“中央科举三年举行一次，举行时间定于每隔三年的二月份。”】

　　“同时制定详细的文举、武举考核科目，并推行糊名誊录制防止科举舞弊。”】

　　“县科举没有考核资格限制，任何人只需要缴纳基本的考核费用，便可以参加县科举。”】

　　“如此一来，任何有志于科举的人才都可以一试。”】

　　“进而可以在最大程度上避免某些人才因为某些限制，从而无法参加科举，导致大秦无法吸收更多的人才为己用。”】

　　“但是，郡科举有一定的考核资格限制，想要参加郡科举，要么通过县科举的考核，便可以自动获得郡科举的参加考核资格。”】

　　“要么获得当地郡级中学学院出具的优异学子结业成绩证明，凭此亦可作为参加郡科举的考核资格。”】

　　“同样，中央科举也有一定的考核资格限制，想要参加中央科举，要么通过郡科举的考核，便可以自动获得中央科举的参加考核资格。”】

　　“要么获得雍安大学学院或者咸阳大学学院出具优异学子结业成绩证明，凭此亦可作为参加中央科举的考核资格。”】

　　“第二年：在各个地方县正式开始施行县科举。”】

　　“第三年：在继续施行县科举的同时，各个地方郡正式开始施行郡科举。”】

　　“第四年：在继续施行县科举的同时，雍安也正式开始施行中央科举。”】

　　“第五年：形成完整的三级科举流程，为大秦源源不断地遴选人才。”】

　　“再比如说，文化统一落实，目标是在五年之内实现书同文、行同伦、姓氏合。”】

　　“具体推进步骤，第一年：颁布《姓氏合一诏》，编撰《万民姓氏谱》，完成全国黔首百姓姓氏登记。”】

　　“第二年：颁布《文字正形诏》，正式确立隶书作为唯一官方书写文字，其他旧文字皆不再承认。”】

　　“同时，所有旧文字典籍全部用隶书重新抄写再流传，原旧文字典籍则收归秦国典藏。”】

　　“第三年：颁布《统一风俗诏》，简化婚丧礼仪，彻禁绝人殉等习俗。”】

　　“第四年、第五年：进一步推进、落实《姓氏合一诏》、《文字正形诏》、《统一风俗诏》政策。”】

　　“又再比如说，宣传体系建设，目标是在五年之内打造政令直达民间的通道。”】

　　“具体推进步骤，第一年：建立遍及天下三十六郡县的驿传网络，使得朝廷中央政令消息从雍安到各个郡县只需要半个月时间。”】

　　“从各个地方县再到各个乡、镇、村，也只需要半个月时间。”】

　　“最终使得朝廷中央发布的政令消息，可以在一个月内下传至各个地方郡、县、乡、镇、村。”】

　　“第二年：创办《大秦邸报》，半月一刊，刊载《秦律》、《田律》、《农时月令耕作指南》、《官吏舞弊举报案例》图解版等内容。”】

　　“并且推行读报亭制度，朝廷每半个月下发的《大秦邸报》，传至地方郡、县、乡、镇、村之后。”】

　　“由各个县级小学学院识字的学子，轮流在乡间读报亭，为黔首百姓宣读《大秦邸报》内容。”】

　　“第三年、第四年、第五年：定期持续刊发《大秦邸报》，完成对地方郡、县、乡、镇、村的全覆盖。”】

　　“从而使得大秦黔首百姓养成听取，了解《大秦邸报》的日常习惯。”】

　　“以及通过《大秦邸报》，对于大秦律法细则案例、国家最新政令消息、如何监督举报不法官吏等事情，有一定的了解。”】

　　“最终，童子执简而诵秦法，贤才尽出科举之途，乡野皆行秦礼秦俗，六国遗风荡然无存，政令朝发夕至，黔首知法畏法。”】

　　“如此，则帝国文教之盛，虽三代不能过也！”】

　　【听完礼部尚书讲述的始皇帝嬴政也是沉吟思索半响，最终微微颔首道：“《礼部五年中长期负责规划》亦暂定如此，如有疏漏，后续再行添加。”】

　　【礼部尚书闻言，亦是同样躬身应道：“是，陛下！”】（看暴爽小说，就上飞卢小说网！）

　　【在礼部尚书说完之后，作为刑部尚书的李斯，也是接着站起来汇报道：“刑部诸司亦是以明刑弼教、禁暴止奸、轻重有度、天下无讼作为宗旨总纲，拟定了如下《刑部五年中长期发展规划》。”】

　　“其中，包括建立执法体系，改进审判制度，完善劳役管理，普及律法等。”】

　　“比如说，捕盗司，目标是在五年之内建成覆盖全国的治安防控体系。”】

　　“具体推进步骤，第一年：制定《捕盗律》，实行什伍连坐联防制度。”】

　　“第二年：各个地方郡县组织衙役，定期组建缉盗营，配发标准武器装备，定期追缴匪盗。”】

　　“第三年：建立要犯画像通缉制度，并且通过悬赏金额分级。”】

　　“第四年：完善越+仪奇鏾私久起+叄罒驿道巡防体系，每十里设岗亭。”】

　　“第五年：实现大案不过一个月，小案不过一旬的破案要求。”】

　　“又比如说，决狱司，目标是在五年之内建立标准化的审判流程。”】

　　“具体推进步骤，第一年：颁布《决狱程式》，包含勘验、审讯、判决三章。”】

　　“第二年：实行疑罪上谳制，疑难案件逐级上报复审。】

　　“第三年：建立典型案例库，收录各种典型触犯律例判罚案例，编撰成册，并且下发到各个郡县，以供各个郡县的刑狱官吏参考、学习、判罚。”】

　　“第四年：分期分批召集三十六个地方郡的郡级刑狱官吏，入雍安刑部进行深入的刑法学习。”】

　　“第五年：三十六个地方郡的郡级刑狱官吏，分期分批召集治下各个地方县的县级刑狱官吏到各郡刑署进行深入的刑法学习。”】

　　“再比如说，刑狱司，目标是在五年之内规范监狱管理体系。”】.