我的学习群里全是真大佬 第9节
这道题的难度,已经摸到了竞赛的门槛了。
如果要按常规方法做,需要构造两个新函数,进行两次求导,中间还涉及极值点的隐零点代换,计算量大得惊人。
哪怕是让她来做,也得花上十几分钟,写满一张草稿纸。
她下意识的看向卷子上的的解题过程,准备看看这个「笔记」是怎么记的。
然而,入眼的第一行算式就让她愣住了。
没有构造函数。
没有二次求导。
【利用切线放缩:e^x≥ ex……】
【原式化简为……】
【故 a_max = e】
整个过程,只有短短的五行!
璐瑶揉了揉自己的眼睛,没有眼花呀,怎么就直接出结论了?
「这他妈是什么跳跃呀?」
「是不是少了点什么重要的东西?」
她赶紧在草稿纸上顺着这个思路推演了一下。
第一步,对。
第二步,复合函数代入,对。
第三步,取等条件验证,x=1时成立,对!
「嘶」
璐瑶倒吸了一口詹姆斯·焦耳。
这种解法,完全不像是高中数学的思维,它利用了函数的凸凹性和切线不等式,直接对函数进行了「降维打击」。
别说是一个普通高中的老师了,就是她专业课老师也不会想到用这个解法来解这个题。
璐瑶擡起头,眼神复杂地看着这个小学弟。
「李东。」
「哎,在。」李东正端着水杯喝水,被她这一声吓了一跳。
「这个解法……」璐瑶指着最后那道题,语气有些干涩。
「你的老师有没有说是怎么想到这个解法的?还是说你只是把板抄了下来?」
李东眨了眨眼,有些不好意思的说道。
「那个……璐瑶姐,这题老师没讲。」
「没讲?」璐瑶有些没听懂。
「嗯,这是老师在课堂上写的变式,我自己试着推了一下。」
李东尽量让自己的语气听起来诚恳。
「我觉得如果硬算太麻烦了,就想着能不能用放缩法偷个懒,没想到还真做出来了。」
璐瑶:「……」
璐瑶看着李东那副「我只是为了省事」的表情,心中难免有些失望。
你一个考87分的学渣,跟我说你为了偷懒,随手推导出了一种连我都想不到的绝妙解法?
这也太假了!
璐瑶盯着李东的眼睛,想从中看出他到底有没有撒谎。
但李东的眼神太真诚了,真诚得让她觉得如果自己怀疑他,自己就是个坏人。
可是理智告诉她,这不可能。
他在装!
这三个字第一时间在璐瑶的脑子里崩了出来。
他肯定是去哪里搜了答案,或者就是老师说的,然后说是自己推导的。
现在的男孩子啊,为了那点可怜的虚荣心,真是什么话都敢说。
她不喜欢不诚实的学生。
而且他想到李阿姨辛苦挣钱,还到处求人帮他补课,心里就更不是滋味了。
「行吧。」
璐瑶合上了试卷,语气变得冷淡了许多。
「既然你能做出这道题,那说明你的基础比我想像的要好,今天的试卷分析就到这吧。」
她看了一眼手机,还没到一个小时,但她已经不想再讲下去了。
「啊?这就完了?」李东有些懵。
他还在等着路瑶教他点微积分呢,哪怕讲讲那个ε?δ语言也好啊。
「嗯,我有事得先回学校了。」
璐瑶收拾好东西,站起身,礼貌而疏离的笑了笑。
「剩下的时间你自己复习吧,贪多嚼不烂,先把基础打牢再说。」
「还有……」
她停下了脚步语重心长的说道。
「李阿姨挣钱挺不容易的……」
说完,璐瑶拎着包头也不回的走出了房间。
李东一头雾水的坐在椅子上。
「怎么感觉……她好像生气了?」
「我说错什么了吗?」
……
江城理工大学。
306女生寝室里一片欢腾。
「野王哥哥pdd!带我飞!」
靠门的床位上,一个女生正在打王者荣耀。
而另一个穿着睡衣的女生正在打电话,声音里满是委屈。
「王皓!我给你说了咱们完了!彻底完了!你居然不去帮我点到,什么叫你是男的就不能去帮我代选修课?这就是你的理由吗?你根本就不爱我!」
整个寝室乱哄哄的。
「咯吱」
寝室门被推开,璐瑶脸色不是很好的走了进来。
刚才那个打游戏的女生摘下一只耳机。
「哟,瑶瑶,这么快就回来了?不是说要补一天的课吗?」
「别提了。」
璐瑶一屁股坐在椅子上。
「怎么了这是?被气着了?」室友八卦的凑了过来。
「那小孩很笨?教不会?」
「要是笨就好了!」
璐瑶无奈的摇了摇头。
「你们是不知道,现在的高中生太装了!」
「咋装了?」
「你说他一个数学考80多分,连基本集合概念都搞不清的人,居然拿着一道竞赛难度的题目,跟我说是他自己做出来的!」
璐瑶越说越来气。
「而且他还特凡尔赛的说,我只是想偷个懒,随便试了试,没想到就做出来了。」
「你们听听,这是人话吗?」
室友们虽然都不是数学系的,不太懂什么竞赛题和80多分的差距,但她们听得懂情绪啊。
「我去,这么狂?」打游戏的女生笑道。
「现在的00后都这么自信吗?」
「就是啊!」另一个室友附和道。
「估计是想在你这个美女学姐面前表现一下吧,男孩子嘛,青春期都爱面子,想引起你的注意呗。」
璐瑶叹了口气,有些心烦意乱。
她在想,要不要跟李阿姨说一声?
可是直说吧,又怕李阿姨伤心……
璐瑶陷入了两难。
而此时,在几公里外的老旧小区里。
被认定为爱慕虚荣的李东,正兴奋的在草稿纸上画着一个个积分符号。
「原来这就是牛顿莱布尼茨公式……这也太美了吧!」
「如果把这个用到物理的变力做功里……」
少年的眼中完全是对知识的渴望。
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