我的学习群里全是真大佬 第77节

　　知识，永远都是神圣的。

　　他只啃了一本Pyhn入门语法，知道怎么写循环和函数。

　　可是，要做一个能用的图形化库存系统，他还差了很多……

　　比如图形用户界面呀。

　　他没有学过kiner，所以他不会。

　　而且还有资料库设计和软体架构，包括MV模式怎么分离……

　　这些东西，上没教，他的脑子里就一点方向都没有！

　　但是他的物理和数学，却不会这样，哪怕没学他也能感觉出来正确的方向。

　　所以，这次的失败，让他对自身属性有录了一些猜测。

　　他的【专注0.2】、【逻辑0.2】、【记忆0.2】，应该都只是基础值。

　　像牛顿、爱因斯坦、高斯这些历史级别的巨佬，他们的基础值可能高达1.0甚至更高。

　　但这不是他们成为神的原因。

　　真正让他们独断万古的，是他们身上的灵性，对应到李东这里就是被动技能！

　　这些被动技能，就像个放大器！

　　他可以将基础数值在对应的领域里，放大百倍千倍！

　　而李东现在，在计算机工程领域，只有0.2的基础值，没有任何关于信息科学的放大器！

　　所以，在编程上他就算学得再快，也只是个普通的学霸，根本做不到像在物理上那样，一眼看穿底层逻辑的学神。

　　「不行，单靠自己硬啃框架太慢了。」

　　「不知道冯·诺依曼，算那个『弦理论』的高维拓扑流形，算得怎么样了？」

　　「等等！」

　　李东想到老冯算弦理论的事，一下子让反应了过来。

　　「我好像没有数学的被动技能呀？怎么我的数学直觉这么强？」

　　他揉着太阳穴开始复盘，自己的数学是什么时候开始……就能一眼看出底层逻辑的呢？

　　想着想着他整个人都不好了……

　　牛顿！

　　专注+1体验卡？不是，那玩意儿是请神上身？？

第65章 要背文言文，没空！

　　李东整个人都快碎掉了。

　　他现在恨不得给自己两个大逼兜。

　　「我真是个纯纯的二逼啊……」

　　他终于想通了自己为什么没有数学领域的被动技能，却能拥有远超常人的数学直觉了。

　　牛顿送的【专注+1】！

　　本质上是在共享牛顿的大脑，享受着这位微积分发明者自带的所有顶级光环！

　　而他呢？

　　他用体验卡干嘛了？

　　第一次，他用来做江城七中那张满分150，他平时只能考80多分的月考数学卷子！

　　把高中集合和三角函数那些，学的可扎实了……

　　第二次，他稍微干了点人事，他去啃了《大学物理》和《费曼物理学讲义》！

　　虽然还是der，但好歹是大学的内容了。

　　因为这两次「神明附体」的深度体验，他的大脑在不知不觉中蹭到了牛顿的光环，身体和思维逻辑已经稍微有了点牛顿的形状！

　　这也就是为什么他不需要单独的数学技能，就能在数学和物理上大杀四方的原因。

　　「暴殄天物！暴殄天物啊！」

　　要是他当时拿着那两张体验卡去研究黎曼猜想或者N方程，虽然不一定能解决，但是证明点弱猜想应该还是可以的吧……

　　就在李东快哭的时候。

　　省城，某机关大楼的一间办公室内。

　　一中年男人正拿着座机电话。

　　「老赵啊，这件事那就麻烦你了。」

　　「咱们省这两年的教育数据不好看啊，重本率都快掉出第二梯队了！上面领导开会都点名批评好几次了！」

　　「华轩杯也算国内比较顶级的商业竞赛了，这次我省的学生夺冠可要好好的宣传一波，提升一下咱们省的教育士气，所以麻烦你了！」

　　电话那头回道。

　　「哎呀，老李你这说的是哪里话。」

　　「兄弟部门嘛，配合宣传是应该的。这事儿本来就不违反原则，而且也是为咱们省争光嘛……」

　　……

　　就因为这一个电话。

　　晚上十点，江城电视台融媒体中心大楼。

　　原来这个点，除了值班的新闻组，其他部门早就该下班走人了。

　　但今天，教育频道所在的楼层却是灯火通明。

　　办公室里，工作人员们一边喝着咖啡续命，一边怨声载道。

　　「搞什么啊？大半夜的发紧急任务，要做一期关于高中生科技创新的深度科普教育访谈！」

　　节目编导张烨正呆呆的看着电脑，整个人都不太好。

　　华轩科技官方最新的公告上写了一堆官话，唯独对这个夺冠学生有怎样亮眼的表现，为什么要奖励100万只字不提。

　　张烨一把薅住自己本就不多的头发，崩溃的哀嚎道。

　　「这特么让我怎么写稿子，科普个屁呀科普……」

　　「科普他为啥叫李东？」

　　……

　　第二天一早。

　　李东拎着笔记本电脑，大摇大摆的走进了江城六中。

　　六中照理来说是不准带电脑的。

　　但李东在乎吗？

　　开什么玩笑，陈老天天变着法的想给他请假，让他冲刺丘奖。

　　既然学校都默许他搞科研了，那他带台电脑来查查文献，顺便写个库管系统？合情合理嘛！

　　刚走到高三英才班的后门，米戈就叫住了他。

　　「东哥！刘主任刚才来过了，让你来了之后去一趟办公室。」

　　李东听完，心里一阵无语。

　　「又去办公室？」

　　他自从转到六中英才班以后，去教师办公室的次数比在班上的次数都多。

　　「到底什么知识是教室里不能学的？」

　　虽然心里吐槽，李东还是把电脑一放，转身朝着办公室走去。

　　刚走到办公室门口，李东就感觉里面的氛围很不对劲。

　　里面隐隐传来争论声。

　　李东轻轻推开门。

　　陈老正和一个三十多岁的中年男教师怒目相视。

　　教导主任刘利民站在一旁，一副想劝架又无从下口的模样。

　　那个中年男教师是李东班上的语文老师，姓王。

　　在六中，就算是校长见到陈老，那也得客客气气的叫一声「陈老」。

　　其他老师更是对这位德高望重的功勋教练敬畏有加。

　　但王老师不怕。

　　这就是作为文人的风骨！

　　老子教的是语文，传的是圣贤之道，你物理金牌再多，也压不弯文人的脊梁！今天就算是天王老子来了，这理也得辩清楚！

　　「陈老！您别跟我扯那些大道理！」

　　王老师说道。

　　「您天天给李东请假，一请就是大半天，他就没来上过我几次语文课！您说什么是为了让他全身心冲刺丘成桐科学奖！」

　　「那我就想问问您，还有刘主任，您二位今天都在这儿，咱们把话说明白！」

　　王老师指着门口刚好进来的李东。

　　「他现在已经高三了！丘奖从的申报到出结果，这周期有多长您比我清楚！先不说他能不能得奖，就算得奖，等那个奖下来他早毕业了。」

　　「他是不是要参加高考？参加高考是不是要考语文？！」

　　王老师越说越激动。

　　「您知道他这次语文周考考了多少分吗？110分！110分啊！真丢人！」

　　「到时候就因为这语文拉了后腿，他考不上最理想的学校，怎么办？让他复读一年吗？！」