南明：开局童子兵，撑起乾坤重 第42节

　　“那些汉奸该不该杀？”

　　“该杀！”

　　丹初声色俱厉，继续说道：“嗯，前车之鉴，后世之师。今后，我们永安军必须汲取教训，始终团结一致。士卒要听伍长的，伍长要听哨长的，哨长要听队长的，队长要听营长的，营长要听本帅的。

　　“军令一下，各部不可有丝毫怀疑，不可有丝毫抗拒，必须不讲条件，立即执行下去。平时，同袍之间互帮互助，战时，同袍之间并肩作战。

　　“若是不讲同袍情义，休怪军法无情。上了战场，军官皆要身先士卒，若队长陷于敌而部属不救，斩三哨长；哨长陷于阵而部属不救，斩三伍长；伍长陷于阵而部属不救，斩九士卒。

　　“一营陷于阵而二营、三营不救，斩二营、三营营长；一队陷于阵而二队、三队不救，斩二队、三队队长；一哨陷于阵而二哨、三哨不救，斩二哨、三哨哨长……

　　“若是有人背叛了永安军，投降鞑子做了汉奸，后果不用本帅说了吧？军士以忠诚为第一品德，本帅最恨叛徒，若有人胆敢背叛永安军，哪怕他逃到天涯海角，本帅也决不姑息……”

第79章 寓教于乐

　　下午，轮到标营、中军看戏。

　　为鼓舞士气，丹初下令招募了一个戏班，在军中演戏犒劳将士。他试图寓教于乐，令戏班专门演出《长坂坡》、《四郎探母》之类的“主旋律”戏曲。

　　今天，戏班演出了一曲新剧，名为《江阴八十一日》，取材于江阴阖城义民抗清殉国的故事。

　　丹初向来不喜欢听戏，但穿越到明末，实在没什么娱乐项目。

　　戏曲，可谓是老少咸宜、受众最广的消遣方式了。若能在戏曲中融入教育内容，或许会取得更好的教育效果。

　　于是，丹初委托幕僚何云，和戏班一起，编排出了《江阴八十一日》。何云是常熟人，老家与江阴离得近，了解很多内情，对编排戏曲十分热衷。

　　未正时分，标营、中军近千人早早集合完毕，环绕戏台坐成了一个扇形。丹初也耐着性子，来到台下中央位置，现场感受戏曲的教育效果。

　　才一坐定，乐声响起，戏曲开始。

　　开幕，交待背景。

　　先是一阵靡靡之音，白脸的满清亲王多铎出场，一边饮酒作乐，一边部署军务，骄悍跋扈。

　　有兵来报，说弘光帝逃至芜湖，多铎遣贝勒尼堪追击。广昌伯刘良佐带兵勤王，多铎仅派三百满洲兵迎战。刘良佐叩头乞降，请擒弘光帝以赎罪立功。

　　弘光帝听说刘良佐兵至，先逃往如意伯刘孔昭家。刘孔昭不纳，弘光帝奔往靖国公黄得功军营。

　　黄得功叹曰：“陛下死守京城，臣可借势，奈何轻出！”与刘良佐交战，败，得功叹曰“我无能为矣”，拔剑自刎。

　　弘光帝投降，乘无幔小轿入南京，以油扇掩面。沿途百姓纷纷唾骂，甚至有投瓦砾者。多铎设宴款待，命弘光帝坐于北来太子之下。

　　第一幕结束。军中缺少娱乐，将士们看戏看得很认真。弘光帝懦弱，多铎骄横，刘良佐寡廉鲜耻，黄得功大义凛然，在舞台上惟妙惟肖。

　　丹初本来不喜看戏，这出《江阴八十一日》大致还原了历史，令他颇感好奇。回顾四周，将士们都翘首以盼，被剧情吸引进去，脸上表情不一，混杂着惋惜、憎恨、期待、不甘、希望……

　　第二幕，弘光朝委任的江阴官员纷纷去任，满清所授江阴知县方亨到任。邑民汹汹，打算拒守，但无兵器钱粮，无人出头。

　　方亨戴纱帽着蓝袍，仍为明朝衣冠，很年轻，无家眷，只带家丁数人。亨入县衙，空无一人，耆老八人入见。

　　亨曰：“常州府各县均已献册，江阴何以独无？”

　　耆老出衙，与主簿、教谕、缙绅等商议。众人踌躇不语，无人敢挑头抵抗。遂决定归顺，奉献图册，转送于南京。

　　这一幕，方亨骄恣，耆老有心无力，主簿、缙绅等人唯唯诺诺。

　　台下的士卒已经气愤，叫骂声四起。

　　第三幕，方亨率城内缙绅到文庙进香，老百姓围观者甚众。

　　主簿试探着问道：“县台，江阴已经归顺，想必无他事耳。”

　　方亨笑道：“只剩剃发而已。前者，南京已差满洲大兵四人，督促江阴城民剃发。”

　　一耆老怒曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，头发焉能轻剃？”

　　方亨亦怒，厉声说道：“此大清律例，不可违也。”

　　这一幕，矛盾点都在方亨身上。观众已经沸腾，丹初身旁的军官们都开始议论起来：

　　“方亨枉为读书人，却甘做满清的走狗，真是可恨！”

　　“若非此等汉奸，鞑子焉能入关？大明焉会衰败？”

　　“此类汉奸最是可恨！”

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　　第四幕，剃发的消息传开，江阴民情汹汹。

　　县学诸生进入县衙，在明伦堂晋见方亨，慷慨陈词道：“头可断，发决不可剃也！”

　　恰逢材官入衙，呈送文书，正是常州知府衙门送来的剃发令。方亨如获至宝，令承发科书吏抄录剃发令，准备分发传示各地。

　　书吏备好笔墨纸砚，正要抄写，却见剃发令语气坚峻，赫然写着“留头不留发，留发不留头”、“一人不剃发全家斩，一家不剃全村斩”等字样。他气愤交加，把毛笔扔在地上，说道：“就死也罢！”

　　方亨大怒，下令杖责书吏。

　　衙门中胥吏皂役大哗，簇拥着书吏逃离衙门。

　　江阴北门附近少年素练武艺，多拳勇，闻讯鸣锣执械，涌入县衙。

　　方亨犹坐堂上，色厉内荏，令仆役没收兵器。

　　少年们群情激昂，说道：

　　“我等备兵器乃为御敌，尔收之，反为敌所用，宁死不从！”

　　“尔是大明进士，头戴纱帽、身穿圆领，为明朝衣冠，却来做鞑子的知县，羞也不羞、丑也不丑？”

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　　方亨大怒，喝道：“尔等乱民，目无王法，个个都该砍头！”

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　　“应该砍你的头！”台下有士卒听得投入，竟把戏子当成了方亨，脱去草鞋，向那戏子掷去，然后又从同袍间跃过，就要上台殴打那名扮演方亨的戏子。

　　台下秩序大乱，更多的士卒站了起来，把草鞋仍向戏子！

　　标营副营长冯琳立即起身，试图制止士卒。但士卒们群情激昂，个个恨得咬牙切齿。

　　“咣！咣！咣！”戏班急中生智，连敲数声金锣。

　　丹初站了起来，转身大声喝道：“安静！全都坐下！”

　　大帅发话，没人敢不听，士卒们乖乖坐了下来，心里犹自不平。

　　丹初没有批评他们，而是说道：“这是戏剧，不得当真！所有人认真看戏，不许喧闹，不许乱动！接看演戏！”

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　　戏剧进入了高潮。少年们群情激愤，围攻方亨，扯其帽，碎其衣。方亨仍然大骂不止，少年们一不作二不休，干脆打死了方亨。

　　乃立太祖牌位，分队伍，树旗帜，鸣金进止，集教场，议战守。

　　有典史名阎应元者，有韬略，民众拥为主，从其令。乃招募义士，修造军械，收敛钱粮，堵塞城门，积极备战。

　　清兵至，屡战屡败，折损兵马无数。不得已，多铎调博洛、尼堪、孔有德等亲王郡王攻城，使用两百多门红衣大炮日夜轰击，终于破城。

　　江阴军民巷战到底，无一投降。清兵大肆屠城，江阴城内死九万七千余人，城外死七万五千余人。事后清点，江阴城内仅剩五十三个活口。

　　剧末，阎应元赋绝命诗：“八十日带发效忠，表太祖十七朝人物。十万人同心死义，留大明三百里江山。”另有一无名女子，赋诗：“露胔白骨满疆场，万里孤忠未肯降。寄语行人休掩鼻，活人不及死人香。”

　　戏台下，士卒们已经哭声一片。丹初也眼圈一红，跃上戏台，大声说道：“好男子，随我来从军，杀尽鞑虏，恢复中华！”

　　士卒们发出撕心裂肺的呼声：“杀尽鞑虏，恢复中华！”

第80章 合阵

　　正月二十五，大操之日。

　　天朗气清，惠风和畅。永安军第一次组织合阵训练，旌旗猎猎，军威赫赫。

　　战阵至关重要。小到一队一百人，大到一标三千人，乃至一协一万人，都必须结成战阵。只有结成战阵，士卒临战才不会慌乱，哪怕是战败，也不至于兵败如山倒。

　　明人思想开通，文化格外发达，兵书数量超过历朝总和。论及战阵，自然有很多兵书可资参考。

　　对于明朝的武将，丹初特别佩服嘉靖时期的俞大猷，精心研读过他的著作《兵略对》、《大同镇兵车操法》、《广西选锋兵操法》、《兵法发微》等。

　　俞大猷任广西总兵时，抽组广西明军精锐，组成十哨一千人的选锋兵，留下了《广西选锋兵操法》一书。丹初组织全军合阵训练，便着重参考了这本书。

　　巳时，将士集合完毕。丹初身披金甲，骑高头大马，身姿挺拔，神色肃穆。算上守营，永安镇全军大约两千五百人，全部集结于城外练兵场上。

　　还不到一个月时间，全镇已经初具规模。军官用命，士卒振奋，令人颇感欣慰。

　　《纪效新书》有载，戚家军新募之兵只需两个月，就可以熟练武艺，掌握各种战阵，足以出师抗倭。后世，曾国藩规定湘军新兵只需训练一个月，即可走上战场。

　　丹初位于中军，下达军令：“成叠阵，步兵一营为前队，二营为后队。标营、三营为预备队。”

　　叠阵是一种很基础的战阵，早在唐朝时便已成熟，可用于大多数的作战场合。俞大猷对其进行了改进，使之更加适合广西的地形，更有利于发扬火器。

　　一声号炮响起，意在提醒全军观注中军大旗。旗手变换旗帜，各营得令，开始变换队形。

　　步兵一营率先脱离全镇，成一字横排队形。从左到右依次为骑兵哨、一队、炮哨、二队、三队，各队之间相距约五十步。

　　二营随其后，同样成一字横排队形，从左到右依次为四队、五队、炮哨、六队、骑兵哨，位于二营各队哨背后十步远，交错列阵。

　　标营、三营为预备队，也动了起来。不过，标营、三营并不彼此交叉，而是左右分别列阵，内部各队哨也不留空隙。标营在左、三营在右，把中军护在中间。

　　两千多人同时行动，想在较短时间内列好战阵，并不是件容易的事。这其中，主帅旗号指挥必须简明准确，部队的队列纪律亦至关重要。

　　丹初面沉似水，总体尚感满意，下达了第二道指令：“前进！”

　　号炮响起，中军升起一面红旗。

　　各营开始前进。每临战斗，部队的前进往往很缓慢。即便是骑兵，也很少会盲目冲锋。

　　一营、二营骑兵哨位于两翼，护卫步兵前进。一营在前，却按兵不动，弓兵、火铳兵在前，与炮兵一道保持警戒状态，掩护二营前进。

　　二营在后，各队哨穿过一营预留的空隙，前进至一营前方十步远的地方，停下，整理队形。与一营一样，二营的弓兵、火铳兵、炮兵在前，迅速成警戒状态，掩护一营交替前进。

　　标营、中军、三营在后，跟着一营、二营缓缓前进。

　　与队列训练、旗号训练一样，全军合阵训练枯燥而乏味，却至关重要。

　　军队之所以能成军，关键在于用队列、旗号统一号令。军队之所以能打仗，关键在于用战阵集合队伍，集全军之力勇敢对敌。

　　丹初手持望远镜，仔细观察着一营、二营的队形。根据《练兵纪要》，每个步兵队三名队官，分列队伍前、中、后，队头在前，队长在中，队副在后。

　　今天的合阵训练，队官皆能各就其位。若遇战时，前面的队头还敢站在队前指挥吗？队长多由哨长升转而来，缺少管理一队的经验，能够临危不乱吗？

　　实战是最好的老师。教得再好，不如实实在在地打一仗。莫光书受命出使金秀土司，不知结果如何？若是要动武，正好拿金秀土司练练手。