大明从挽救嫡长孙开始 第408节

　　方广津说道：“带头的就是那个汤暹，徐增寿他们有参与。”

　　汤暹是汤和的二孙子，借着徐达那次机会，一起塞过来的。

　　只是徐增寿竟然也参与了，有点出乎意料。

　　陈景恪又询问了一下他们几个平日的表现。

　　几位先生虽然很生气，却也没有污蔑人，将他们的真实表现说了一下。

　　虽然他们自恃身份，平日里比较端架子，且抱团形成小团体，却并没有欺负人行径。

　　学习态度也挺端正，没有惹过什么事情。

　　唯独对自然学科非常不满，时常捣乱。

　　陈景恪点点头说道：“好，我知道了，此事交给我了，这两天我就给解决了。”

　　众先生反而有些不安起来，迟疑了一下开始替他们求情。

　　这些孩子虽然做的不对，可毕竟都是孩子，教训几句就算了，用不着将他们撵走。

　　陈景恪笑道：“不会，学校就是教书育人的地方，他们所犯也不是原则性错误，还是以教育为主。”

　　“我有别的办法管教他们。”

　　原则性错误自然是违法犯罪，尤其是知法犯法，决不能轻饶。

　　在陈景恪心目中，真正保护未成年的方法，是对伤害未成年的罪行，从重从严甚至加倍处罚。

　　如果是未成年自己犯罪了，该怎么惩罚就怎么惩罚。

　　尤其是对恶性犯罪，绝对不能姑息。

　　这才是真正的保护未成年。

　　众先生这才放下心来，就是质疑课程，实在没必要处罚太重。

　　之后陈景恪并没有直接去找汤暹等人，而是在书院转了一圈之后返回了家中。

　　他知道汤暹等人为何会质疑自然科目。

　　现在他们学的是第一册，内容非常简单，讲的也都是一些身边的自然现象。

　　比如瀑布边为什么会有彩虹，凸透镜聚光产生高温，小孔成像等等原理。

　　这些知识看起来确实很新颖，但要问用处，确实不大。

　　对习惯了做学问参加科举的古人来说，确实有些上不得台面。

　　汤暹等人质疑它的用处，是很正常的。

　　别说是他们，就连外面的读书人，也一样觉得这玩意儿没什么用。

　　洛下书院将这些上不得台面的东西弄到课堂上，属实太可笑了。

　　这种传言，普通的学生可以不在乎。

　　出身权贵之家的徐增寿等人却无法不在乎。

　　默默地抵触，乃至公然质疑，就很正常了。

　　陈景恪知道，想要靠语言扭转他们的认知很难。

　　那干脆就给他们来个大的，彻底镇住他们。

　　等见识过自然科学的魅力之后，就不信他们还不感兴趣。

　　至于如何镇住他们，他已经有了想法。

　　这个东西本来是准备后面再拿出来的，现在有必要提前弄出来了。

　　接下来几天他连皇宫都没去，特意让福清去请了几天假，猫在家里做试验。

　　经过不知道多少次失败，终于将东西给制作了出来。

第283章 留声机

　　陈景恪要亲自给学生上课，扭转他们对自然科目的认识，消息传开引起了很多人的好奇。

　　不少先生站在窗户前旁听，想要看看他要怎么做。

　　学生们虽然不知道发生了什么，但很少露面的院长突然出现在教室，都觉得有事情要发生了。

　　尤其是今天他还要给大家上自然课。

　　很难不让大家联想到前几天发生的事情。

　　尤其是汤暹等人，做贼心虚之下更是惶惶不安。

　　在别人面前他们可以端权贵子弟的架子，在陈景恪面前一点都端不起来。

　　毕竟陈景恪是妥妥的‘别人家的孩子’，能和他们的父祖平等论交。

　　在书院又是院长。

　　比身份，比能力……不论比什么，他们都比不过。

　　最关键的是，他们很清楚，真要闹矛盾了，自家长辈不会给自己撑腰的。

　　回家告状不但没用，大概率会被长辈胖揍一顿。

　　在这种情况下，他们自然硬气不起来。

　　不过陈景恪并没有找他们的麻烦，而是笑着说道：

　　“自然科目是我提议设立的，很多人可能不解，这东西有什么用啊。”

　　汤暹等人更是惶恐不安，坏了坏了，来找麻烦了。

　　“书院外面的人，对此的质疑声更大，不少人当面嘲讽。”

　　“我从来都一笑了之，从来都不辩解也不反驳。”

　　“不是我大度，也不是我不敢反驳，而是不屑于反驳。”

　　“就好像一只蚂蚁嘲笑大象，长这么大的身体有什么用。”

　　“大象但凡低头看一眼蚂蚁，那都算他输。”

　　“哈哈……”大家哄然大笑。

　　汤暹等人脸色涨红，这话太刺耳了。

　　陈景恪话锋一转，说道：“其实我刚才那番话是不对的。”

　　众人都愣了一下，什么意思？

　　“井底之蛙眼中的天空，只有碗口大。”

　　“这不是它们的错，因为它们能看到的世界就只有这么大，是环境束缚了它们的视线。”

　　“如果井外的人因此嘲笑它们，又何尝不是一种无知和傲慢呢？”

　　学生们大多都有些发愣，对他们来说，这个道理实在太深奥了。

　　反而是窗前旁听的先生们，都露出若有所思的表情。

　　“就如刚才我嘲笑不懂自然的人，也充满了傲慢的味道。”

　　“傲慢，是做学问的大忌。”

　　“一个真正道德高尚的学者，是永远心怀谦虚的。”

　　“子曰，三人行必有我师焉，这才是真正的大贤应该具备的心态。”

　　不论是旁听的先生，还是教室内的学生，都深以为然点头。

　　或许他们不懂其中的深意，但至少他们能知道，这么做是对的。

　　但汤暹等人却觉得不以为然，有用就是有用，没用就是没用。

　　你说的大道理再多，还是无法解释自然有什么用。

　　陈景恪拿起粉笔，转身在黑板上画了一大一小两个圆。

　　“圆内是我们已经知道的知识，圆外是我们还未掌握的知识。”

　　“你们发现没有，懂的越少，我们能看到的未知也就越少。”

　　“懂得越多，我们能看到的未知也就越多。”

　　“所以，在真正有学问的人眼里，自己有太多太多东西不懂，自己不过还是个初学者，有什么可骄傲的呢。”

　　“反而是学问低的人，能看到的未知也少，就自以为自己什么都懂，于是就生出傲慢情绪。”

　　这個比喻非常的形象，众人都觉得自己学到了很多。

　　尤其是学生们，看向陈景恪的目光充满了敬仰。

　　他们听过太多院长的传说，今日终于见识到了，果然很厉害。

　　懂的道理好多啊。

　　陈景恪将粉笔扔在桌子上，说道：“好了，大道理说完了，咱们说点实际的。”

　　“自然是一门全新的学科，你们无法理解它的意义，这是很正常的。”

　　“问题不在于你们，而是我们的工作做的不到位。”

　　众人心下一凛，来了来了，终于要开始算账了。

　　汤暹等人也在心里打鼓。

　　很显然，大家都以为他在说反话。

　　“我不是在说反话，这确实是我们做的不够好。”

　　“其实自然学科是一门很高深的学问，你们所学课本上的知识，只是皮毛的皮毛。”

　　“其目的是为你们启蒙，让你们初步了解自然。”

　　“只是因为太过于浅显，反而无法让你们了解这门学科的用处。”

　　“真正的做法，是一开始就让伱们了解这门学科的用处。”