影视：扶腰钟小艾，力捧宋倩母女 第57节

　　门外宋倩的催促声再次响起：“文洁？”

　　来不及了！

　　童文洁心一横，索性不管床上的东西，也顾不上穿睡裙。

　　然后快步走到门边，深吸一口气。

　　调整了一下呼吸和表情，拧开了门锁。

　　门打开一条缝，宋倩站在门外。

　　身上还穿着白天的衣服，似乎也还没休息。

　　当她的目光落在门内的童文洁身上时，明显愣了一下。

　　“你……你这像什么话？在屋里也不穿好衣服？”

　　童文洁心里松了口气，看来宋倩的重点暂时没放在别处。

　　她故作轻松地耸了耸肩，甚至还故意将领口又往下拉了一点：

　　“我刚准备换衣服休息呢，听到你敲门，这不是怕我们的宋老师等着急了吗？”

　　“怎么，查岗啊？”

　　“强词夺理。”

　　宋倩白了她一眼，但显然心思并不在此。

　　“进去说。”

　　童文洁心里一紧，但无法拒绝。

　　只好侧开身子让宋倩进来，然后迅速关上门。

　　宋倩走进房间，目光扫过床铺。

　　当看到那个被丢在被子上的、造型流畅的助手以及旁边空了的包装盒时。

　　她的眼神微微一凝，脸上闪过一丝了然神色。

　　不过，她很快移开了视线，显然此刻有更重要的事。

　　“文洁，”

　　宋倩在靠窗的椅子上坐下，神色严肃起来.

第43章 宋倩同样，童文洁教学乔英子……

　　“我晚上跟李萌老师通了个电话。”

　　“她说，今天英子上课状态很不对，老是走神，心神不宁的，好几次提问都答非所问……”

　　“我担心，她会不会是……跟‘那个事’有关？”

　　衣柜里，乔英子的心瞬间提到了嗓子眼，身体紧绷。

　　“那个事”？

　　妈妈说的是什么事？

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　　难道……妈妈发现自己看那种网站了？.

　　还是发现她偷偷用手机搜那些内容了？

　　巨大的恐慌让她几乎喘不过气。

　　但同时，她又惊讶地发现。

　　妈妈看到童阿姨这幅几乎全果的样子。

　　还有床上那个明显的东西，居然没有特别震惊或追问，只是了然……

　　看来，妈妈和童阿姨的关系。

　　真的比她想象中还要亲密无间，甚至能共享这种隐私？

　　这个认知让她心情复杂。

　　不过……童阿姨的身材，真的好得让人移不开眼……

　　童文洁听到宋倩的话，心中也是一凛。

　　目光不着痕迹地飞快瞥了一眼衣柜的方向。

　　她自然知道宋倩说的“那个事”大概率就是指青春期姓意识和生理波动。

　　“很有可能。”

　　“英子这个年纪，正是心理和生理变化最大的时候。”

　　“对什么都好奇，又容易胡思乱想，上课走神太正常了。”

　　“你以前……不也一样吗？”

　　“我记得你高中那会儿，好像也……”

　　“咳咳！”

　　宋倩突然咳嗽两声，打断了童文洁的话，

　　“陈年旧事提它干什么！”

　　衣柜里的乔英子：“？？？”

　　什么？

　　妈妈年轻的时候……也一样？

　　不会吧？！

　　那个总是严肃认真、要求完美的妈妈。

　　以前也有过这种“心神不宁”、“胡思乱想”的时候？

　　她对母亲的认知，似乎裂开了一道细微的缝隙。

　　宋倩似乎不想在“当年”的话题上多停留。

　　“可我还是不希望英子……把心思放在这上面。”

　　“高三了，最关键的时候，分心不得。”

　　“而且19……女孩子，容易吃亏，也容易影响身心。”

　　童文洁看着宋倩那典型“钟帼式家长”的焦虑模样，心里叹了口气。

　　“我的宋老师。”

　　“你这可就是‘只许州官放火，不许百姓点灯’了？”

　　“你当年可以好奇、可以波动，英子现在就不行？”

　　“她年纪也不小了，有些事，堵不如疏。”

　　“如果一直压抑着，不让它有个正常的出口，迟早要出大问题的。”

　　“心理问题比成绩下滑更可怕。”

　　宋倩被她说得一愣，眼神挣扎：

　　“那你是什么意思？”

　　“难道……难道还鼓励她不成？”

　　童文洁摊了摊手：“不然呢？还有什么更好的办法吗？”

　　“你把她盯得再紧，能管住她的脑子不乱想吗？”

　　“我的意思是，作为家长，与其让她自己偷偷摸摸、担惊受怕地摸索。”

　　“甚至可能接触错误信息、伤害自己。”

　　“不如……适当引导，让她知道什么是安全的底线，知道如何正确地看待和疏导自己的情绪和需求。”

　　“适当的缓解压力，不是洪水猛兽。”

　　衣柜里，乔英子的耳朵瞬间竖得直直的，心跳如擂鼓。

　　她屏住呼吸，全身的注意力都集中在门缝外的对话上。

　　妈妈……会怎么回答？

　　她会同意童阿姨的说法吗？

　　还是会坚持反对？

　　乔英子紧张地等待着，手指无意识地抓紧了身边挂着的衣物。

　　宋倩沉默良久。

　　那紧蹙的眉头渐渐松开，化作一声悠长而无奈的叹息。

　　“你说得对，”

　　“堵不如疏……只是我，一时半会儿还是有点转不过弯来。”

　　“英子现在……还不知道我已经觉察到她的异样。”

　　“这件事……还是你来跟她沟通比较好。”

　　“我出面，她恐怕只会更紧张，更抵触。”

　　童文洁心中一松。

　　随即涌上一股微妙的、夹杂着责任感和某种隐秘兴奋的情绪。

　　她没想到宋倩会这么“开明”地直接托付。

　　这无疑给她接下来的“教学”提供了绝佳的掩护和理由。

　　“我们的宋老师终于想通啦？这就对了嘛。”

　　“放心，我会把握好分寸的。”