开局绑定：高品质男神系统 第222节

李松林的加入，使得一行人打起配合来宛若天成，更是满意不过。

一行人就这么在王者峡谷那氛围可真就好得不行。

果真，当你实力高的时候，别人就会配合你。

别的地方不太好说，但游戏里面大抵如此。

自从李松林将自己的智商加满之后，对于事物的观察和上手也就越来越快。

学习如此，游戏更是如此，而且相比于学习，游戏会更加的好上手。

因为它本身的设定并没有多少需要去了解的，只需要对于英雄技能进行掌握即可。

这又怎么可能会浪费自己很多时间呢？

上手之后，随意花一些时间来练习一二就已经能拿得出手了！

李松林对于王者等一系列的游戏，其实本质给到它们的定义依旧是打发时间的一项活动。

和朋友打也好，匹配路人也好，总之在队友的配合方面他还是蛮喜欢的；

508宿舍和126宿舍，依旧是他主要玩王者的一个动力。

不是朋友一起玩的话，感觉趣味性会少很多。

这局是路人没错，但那几位大兄弟是真的搞笑，和他们一场打下来就和听了一场相声差不多。

也正是因为格外合拍，随意他们几人加了游戏好友，又一起打了三把。

后面还是李松林叫停的，不然估摸着他们还想继续。

可是赶了飞机、挤了地铁、做了大扫除，这一整天想不累都不行。

“下了，兄弟们，我们下次再玩？”

“……真的不再来一把，哥们？”

“真的，得休息了！”

“行吧～那咱们下一次再一起。”

再聊了几句之后，他也就直接了当的下线了，浑然不再理会嗷嗷待哺的游戏好友们。（说不打下一把就不打下一把。）

此刻，时间来到了晚上十一点半，洗好澡差不多就可以休息了！

接下来就是来到复旦大学的第二个学期，后续将会如何李松林自己也不是很清楚，他所能知道的也就是还得学。

越学习越是能感觉到自己的浅薄，知道自己的底子有多么的不牢固。

在这样的一个情况下，他没道理不继续努力去学习。

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……

第221章 回归学校，兰彩微的视野

（5k）

李松林第二天到点就醒，这很显然已经形成了一个身体记忆。

回来该忙的基本上昨晚都已经搞定，倒也没剩下多少事儿了！

随意忙忙也应该差不多能搞定，而这个时候复旦大学的校园内已经满是学生的身影。

显然很大一部分的学生都提前回到了学校，三两成群倒也热闹得不行。

身处其中的李松林，更是感受到了其中大家伙那满满的少年气，一个个似乎充满了向上的朝气。

有着我辈少年该展露的精神面貌，在其中无论是学习和生活似乎都能够更自觉些。

毕竟能来这所大学学习的学生，就没几个是不自觉、不自律的；

我国的高考归根到底不单单是智商的比拼，更是一场自律的学习比拼。

能上我国顶尖大学的他们，毫无疑问都是高考那场战斗里的胜利者。

也正是因为有太多优秀的人存在，使得大多数的人不得不努力的继续学习。

一旦自己懈怠了，那么就很有可能没有办法在继续保持优秀。

毕竟在实力差不多的情况下，别人在努力的学习的时候儿，你在躲懒，当你想要学习的时候，人家也在学习，那么还有什么可能追上对方呢？

能来这个学校的都不是什么蠢人，出去几个别就没有不想留在魔都发展的；

像他们这类985211的大学，落户什么的都还挺方便，基本上本科毕业就可以。

其他学校不敢说，但复旦大学的本科毕业生能。

这样一个巨大的福利面前，又哪里不会好好的表现呢？

李松林这边还是保持着一贯以来的作息规律：

晚上十二点睡，早上六点半起，起来运动一个小时，然后吃早餐，最后直接去图书馆study～～～

虽然学校还没有正式的开学，可无论是食堂还是图书馆，都是已经开放了的；

这可能考虑到大部分同学的一个需求，所以一般情况下都是会提前。

加上读研究生和读博士生的同学的一个时间，基本上是一个全年开放的状态。

除开除夕至年初三这个时间段，其他时间想进去都是可以的；

显然这极大地方便了喜欢在图书馆学习的同学。

相比于自习教室，图书馆无论是条件还是整体的氛围都会更好些。

不知道别人是怎么想的，但是李松林确实更喜欢在图书馆学习。

这里面不存在杂音，大家基本上都很自觉，是一个很好的学习氛围。

其他地方的话，自习室其实更加偏向于讨论型的学习，而宿舍就压根不是一个能一直学习的地儿。

为什么？

不为什么，就因为那其实是一个生活化的地方。

诚然舍友脾气好的，会小声一些，但这其实也证明了自己的学习有影响到他们的休息和娱乐时间。

不论是在尚业学院，还是在复旦大学，他从来都不认为宿舍学习是一个极其适合学习的场所。

虽然说在复旦之后，宿舍的舍友更加的自觉学习了，但他们也不可能没有其他的事儿。

除去学习之外，还有很多自己的事儿需要去做。

也因为宿舍不是一个人的宿舍，所以需要顾及到的东西会更多一些。

相应的，在图书馆学习就不会有这样子的顾忌，所以李松林更加倾向于在图书馆学习。

虽然对于他来说，在那里学习都一样，但同时也应该考虑他人的情况，不是吗？

在与人交际的时候，像李松林这类喜欢保持一定距离的人来说，无疑省去了很多的麻烦。

谁也不麻烦谁，这样再好不过。

来到了图书馆，进到其实吧不难发现人员的密集程度。

踏入其中的那一瞬间，李松林就有明显的感觉到了里面的一个氛围。

大家基本上都有在认真的学习，看网课的，做presentation的，更有在其中看股市的……

总之干什么的都有，只有你想不到的没有复旦学子办不到的。

进到里面，随意望过去一个有学生在学习的位置，你都能够从他们的眼里看到一种名为野心的东西。

很多人，能沉得下心来学习的，基本上都是已经定好了自己打方向。

面对有着自己人生规划的他们，为未来的一切努力都是值得的；

这就好比自己在投资自己。

不知道最后努力着的他们都有没有达成所愿，但李松林相信皇天不负有心人。

只要努力了，就会迎来成功，不过是或早或晚而已。

“呼～”

找了个位置坐下，较喜欢读的书拿出来摆放好，然后去接一杯热水放在左上角的位置，最后一点点的翻阅、做笔记……

这样的学习时间，过得非常的快，基本上不存在摸鱼的现象。

不只是李松林如此，绝大部分来到图书馆学习的都不是假努力的绪学习。

该说不说，原本在尚业学院的时候他还能看到很多假学习、假努力的同学。

他们可能就这么大赤赤的把书放在自己面前，然后坐在图书馆的位置上能王者、吃鸡打一整天。

最后还和自己的舍友、同学说自己努力学习了一整天，很累什么的话。

还有就是那类，看几页就摸摸鱼玩玩手机的，总之除去学习也差不多什么都做了！

在尚业看到了太多这种人，老实说那儿的图书馆学习效果真的比不上这儿的；

复旦的图书馆面积大不说，里面藏书更是说不出的丰富，里面的学生更是踏踏实实在学习。

没有那类自我欺骗式的假学习。

与其那样，对于他们而言还不如把时间空出来完完整整的拿出来放松。

这样的效果肯定要比假学习的效果好上不要太多。

他见过那类同学，在图书馆玩了一天很累不说，还压根什么都没学到。

玩就是玩，学习就是学习，不应该混为一谈。

别地能够欺骗自己，但是在学习这件事儿上是没有办法自我起欺骗的；

学了还是没学，基本上一场考试就能看得出来。

假学习到最后是会被他人所知晓得，那么又为何还要还有那样的一群人如此去做呢？

是为了给别人留下一个自己爱学习的假象，还是纯粹的自己安慰自己。

这样的目的终究是为了什么？

当然，李松林也不会好奇的把时间浪费在观察这些人身上。