我以天赋聚权柄，铸天庭 第134节

　　要知道，可不只是巩昌府的学校，吸纳了诸多读书人，他们临洮府，以及泯州卫、洮州卫所在学校，可也都是吸纳了诸多读书人的。

　　如今巩昌府这样了，那临洮府治下的学校呢？其他两个州卫呢？

　　看出了他的神色变化，王朝神色阴沉的说道：

　　“嗯，虽然临洮府由我坐镇，那些读书人还有些收敛，但也确实有着不少地方，发生了这样的情况，其他学校也有这样的迹象.

　　反倒是新占领的岷州卫以及洮州卫，因为时间占领时间较短，甚至学校都还没有全部建立，这种情况发生的极少。

　　就算也有教书先生不满，他们所能够影响的，也不过就是几个村子.”

　　闻言，王三顺以及王忠元，不禁齐齐松了口气。

　　“呼~！”

　　还好还好，总算没有太过糟糕。

　　“这群该死的读书人，就应该将他们全部砍了”

　　王忠元眼中闪过狠色，他们这些底层老百姓，好不容易过上几天好日子，他可不想有人破坏。

　　“嗯，我已经着人去将那些人抓捕了，情节较轻的就拉去劳改，情节严重的，直接斩首示众.”

　　“嗯，就该如此！

　　也让那些读书人知道，首领虽然宽仁，愿意接纳他们。

　　但是，那却也不是他们嚣张狂悖，肆意妄为的理由”

　　“嗯，我这次召集你们来，除了告诉你们这些，让你们将那些悖逆妄言的读书人，全部逮捕抓起来之外。

　　还有就是，我准备找人编撰统一的启蒙学校教材。

　　免得那些文人士子乱教一通.”

　　“合该如此！”

　　王三顺以及王忠元齐齐点头，丝毫没有反驳。

　　他们本就是基层百姓，可没有那么多条条框框，首领说什么就是什么。

　　更何况，如今救民军的各地官吏，可不像大明朝廷那样，一朝科举上榜，立即就能成为各种官员。

　　救民军的各地官吏，那是需要从底层农社社员，再到村长，然后是其他官吏，如此一点点做出功绩提升上来的。

　　既然已经不实行明朝的读书做官了，那这书本内容，改上一改却也是合理。

　　“那不知首领，我们要怎么改？”

　　“嗯，对于那些刚刚入学的蒙童，就是教授一些基本的文字，或是简单的算数

　　稍大一些，就再加上道德礼仪，深化之前的文数

　　在之后，还可以加上历史，政治法律等等

　　暂时来讲就这些。

　　而等到学子在大些，那就可以根据他们的喜好，去学不同的学问

　　诗词文章、琴棋书画可以学，武技战斗也可以学，乃至格物、农学等等，全都可以去学

　　这个世界大的很，总有地方需要他们.

　　特别是格物、做工技术，也可以在之后建立相应学校，让学子们掌握一技之长，拥有在社会立足之能”

　　“嗯！明白了！”

　　王三顺以及王忠元点了点头，表示自己明白了。

　　接下来的时间里，整个救民军的领地，那可谓是风起云涌。

　　无数的教书先生或是被抓，或是被斩首示众。

　　而在这个过程之中，王朝也将山河投影的能力融入国运，使得各地相应的官吏，可以投影领地景象。

　　特别是对于巡检司的捕快来说，这可真是帮了他们大忙了，让他们的抓捕巡逻轻松了不少。

　　包括这次抓捕那些教书先生，同样为他们提升了不少帮助。

　　在最初的时候，因为救民军这突然而来的大动作，不禁使得许多百姓感觉人心惶惶。

　　但是，当他们从那些抓捕教书先生的捕快口中，以及官府告示文书当中获知缘由的时候，不由纷纷大骂那些教书先生该死，这不是要教坏了他们的娃娃吗？

　　这导致的后果就是，在救民军领地之中，那些读书人险些成了过街老鼠。

　　往日人们看到读书人的时候，那都是带着尊重敬重之色的，而现在，目光之中却都是带着怀疑。

　　一些人自觉无愧，倒也能够坦然面对。

　　但是也有一些人，可就有些承受不住众人质疑带来的压力了，不少人都是脱下了书生长衫，甚至去学校的时候，都是躲躲藏藏的。

　　甚至曾经一度，他们都不想再去学校了。

　　只不过，那却是他们如今唯一的生计来源，哪怕心中不愿，却也不得不去。

　　而那些已经加入农社，甚至成为村长的读书人，可就要干脆的多了。

　　直接便就换上了普通百姓的粗布衣裳，虽然有些不舒服，但总比被人以异样的眼光打量，指指点点的好。

　　在获知这一情况之后，王朝不禁有些哭笑不得，这却是有些矫枉过正了。

　　至少剩下的读书人，虽然也有些偶有抱怨，但他们在教书的时候，还真的没有刻意宣扬他们对于救民军的不满。

第109章 文气，渐起的乱局与传旨太监

　　面对百姓对于读书人的警惕，以及敏感神经，最终还是王朝又命人颁发了一则新的通告。

　　告诉领地之内的百姓，那些没被抓捕的读书人、文人士子，都是没有什么问题的，他们的所作所为，并没有触犯救民军律法云云

　　然后让各级官吏，各村村长宣告于治下百姓。

　　如此，才渐渐制止了这一场治学风波。

　　面对官府的通告，许多读书人都是不禁心思再变，也许这什么救民军，没有那么可恶呢？

　　当然，这其中，也必然会有人不领情的。

　　不过，在经过这次打击之后，他们至少能够较为安分的教书了。

　　事实上，再经过这一次的梳理，不只是学校的教书先生被梳理一遍，开始安分教书。

　　就是社会上的诸多文人士子，也都是吓了一跳，变得安分起来，开始转变针对救民军统治的态度。

　　随着众多文人士子的态度转变，他们便也看到了更多往日不曾看到，或者说是刻意忽略的景象。

　　如今救民军领地百姓的生活，确实是要强于先前的，虽然还达不到上古先贤所描述的盛世景象。

　　但是，这不也是向着好的方向发展了吗？

　　那么他们这些读圣贤书的读书人，是不是也要为其贡献一份力量？

　　甚至，都已经开始有着文人士子，尝试书写盛赞救民军的诗词了。

　　一时之间，整个救民军领地上空都是为之一清，大片大片的灰黑之气，正在迅速的消融。

　　国运愈加强盛，源源不断的向着王朝汇聚，融入上方的金色光球，一点点的转化其中最后残余国运。

　　在察觉到领地民心的转变之后，王朝脸上不禁浮现开心的笑容。

　　而在最后的时候，王朝又是看向了那些学校的所在。

　　学校，就应该是美好的、学习的地方，别给我整那些乱七八糟的事情。

　　微微沉吟，王朝便就心中动念。

　　霎时之间，那无数传出朗朗读书声的学校，便就开始升腾起淡淡的白光，最终笼罩整个学校。

　　那一股白光，纯净、好奇、渴望.

　　天真稚子的纯净，对于世界万事万物的好奇，对于知识的渴望

　　那是王朝以灵力，侵蚀蒙童学子散发灵性力量转化而来，能够辅助他们更快的进入学习状态。

　　同时，也会压制那些对学子心怀恶意之人的精神意识，会让他们处在一种昏昏沉沉，不知所云的状态，直到离开学校，或是转变了心态才会好转。

　　在经过思索之后，王朝便将之称之为文气。

　　同时，一道信息传入各级相应官吏官位，学校当有文气，文气盛者，代表学风盛行，师者认真，当赏；

　　文气薄弱者，必是学风不佳，师者懈怠，若过则罚，太过则禁。

　　当处理完学校以及教书先生问题的时候，时间已经来到了崇祯元年一月末。

　　救民军领地风云变幻，外界也是不遑多让。

　　陕西东部白水县附近的王二，以及其所率领的义军，被陕西巡抚李桥追的东躲西藏。

　　若非李桥有意放水，王二他们就已经坚持不下去了。

　　不过哪怕如此，他们也已经到了极限。

　　他们一次次的想要冲破官军包围圈，想着西进进入救民军领地。

　　只是每一次，他们都被官兵拦截了下来。

　　如果再这么下去，他们的败亡就在眼前了。

　　然而这个时候，转机却是猛然出现了。

　　或许是受到王朝救民军，以及王二义军的影响，觉得看到机会的王嘉胤，也是悍然提前发动了起义。

　　王嘉胤率领吴廷贵，杨六、不沾泥，于一月十二日，在清水县发动起义，趁官兵没有防备，很快便就占领了清水县。

　　在王朝收到消息的时候，不禁微微一怔，随即便就醒悟过来，这必然是他以及救民军带来的影响了。

　　在历史上，王嘉胤等人，似乎是在崇祯元年二月进行的起义，如今却是提前了足足将近一个月的时间。

　　不过总体而言，倒也并没有什么太大影响。

　　唯一受到影响的，大概就是王二以及其所带领的义军，还有李桥了。

　　当得知北方清水县，有王嘉胤等人起义之后，早就口干舌燥，嘴唇干裂，饿的有些发晕的王二，不禁便是精神一震。

　　李桥率领的那些官兵，主要就是阻挡了他们西进的道路，但是北边似乎防御薄弱。