首页 > 同人小说 > 人在霍格沃茨,开局被狼人堵门

人在霍格沃茨,开局被狼人堵门 第35节

  也就洛哈特和丽塔·斯基特拿得出手。

  由于邓布利多的出色,《霍格沃茨,一段校史》的偏向性。

  加上分院帽更考虑学生自己的意愿。

  有很大一批原本符合拉文克劳的学生,流入了格兰芬多。

  只有少数纯粹崇尚智慧,热爱读书,以及大多数认为自己是聪明人,也勉强符合标准的学生进入了拉文克劳。

  其中的少数派,由于太过单纯热忱,只萦绕在自己热爱的领域。

  他们更多像是怪咖。

  研究悬浮咒对巨怪鼻屎的魔法功效。

  几天几夜都在公共休息室的一角敲碎鸡蛋,并且记下对蛋黄掉落方式的预测未来。

  其中的多数派,并不是不聪明。

  但他们只是符合标准。

  在优秀的学生都去格兰芬多的情况下,拉文克劳的学习成绩并不占优。

  这让得知这一点的巴吉尔十分惊讶。

  虽然,这就跟赫奇帕奇要了所有不符合标准的学生,而让其他淳朴的小獾们学坏,并不老实,喜欢八卦一样。

  当然,这些巴吉尔并不十分在意。

  他更在意自身的进步和更多的世界偏转度。

  于是,他在各个课程大胆发问。

  也因此收获了很多。

  变形课上,因为他的问题,麦格教授终于在众目睽睽下变成猫猫。

  更回答了他最关心的问题:“格兰杰,在城堡里面,谁也不能变形或者复原的。我能是因为得到了邓布利多的允许。如果一个学习了阿尼马吉的巫师,也就是阿尼马格斯。潜入了城堡。在城堡内,如果不离开,他会一直是进入时的状态。离开城堡范围,才能变为人类或者动物。”

  这让巴吉尔有点失望。

  他本来故意问这个问题,是想让罗恩口袋里的斑斑铤而走险。

  然后他直接置换空间,将变为人类的斑斑丢到邓布利多面前。

  在城堡内,他是无敌的。

  魔咒课上,巴吉尔完美展示了这节课所学的软化咒。

  将坚硬的木头椅子和屁股的接触面,变为了沙发似的质地。

  得到弗利维教授的夸奖,加分后。

  他直接顺势提出了两个其他学生提出可能会被认为激进的问题。

  “教授,我听到过一种说法,魔力就像肌肉。普通的咒语只能锻炼到部分。只有高级的咒语,才能将整体笼括。”

  “也听说过我们自身的魔法磁场,就像龙皮对符咒一样有着抵抗性。那为什么一些简单的恶咒,甚至是魔咒就能将它攻克?”

  而听到问题后,弗利维教授激动得从书堆上掉了下来。

  也许是被挠到了痒处,导致他的话特别多。

  “生动、形象的比喻!”

  “但是,你指的高级咒语,它们不是锻炼,而是改变‘肌肉’的性质。”

  “事实上,我个人认为,用我们的人格,思维,同样虚无缥缈的心去比喻这同样只是概念存在的魔力更合适。不,或者说它们实际上就是一样东西。”

  “经常用积极的情绪使用咒语,你个人也会变得阳光、开朗。经常用消极的情绪使用咒语,你个人也会阴郁、自闭。这两者也往往被称呼为白魔法或黑魔法。在伱们的性格改变的同时,你们的魔力,在比较敏锐的巫师眼中也有了倾向性。使用对应情绪的咒语威力更大,相反则事倍功半。”

  “就好比黑巫师无法使用守护神咒,会造成回火,被召唤出的虫子吞噬身体。”

  “而用在没有偏向性的魔咒,你们的咒语也会有所改变。一个无害的昏迷咒,在消极情绪的巫师手里,就能夺人性命。在寻常巫师的眼中,就是变强了。”

  “但事实上,只要使用咒语,无论普通或者高级,他们带来的进步,在魔力层次上都是等同的。高级咒语只是会让你习惯、更擅长使用精神力量。并让它有偏向性。”

  “低级咒语,也就是常规的,在一到三年级学习的魔咒。在你真正理解它,用合适的情绪使用,或是直接用强力的自我去驱动,也就相当于高级咒语。”

  “而精神力量,就是你第二个问题的答案。”

  “魔法磁场同样是魔力的产物,但它更偏向于物质。除非是你们掌握了将精神力量注入其中的技巧。否则对于单纯、没有施加精神力量的咒语,它会根据自身的强度,部分或完全抵消。(巴吉尔:懂了,有精神力量入驻的魔法磁场才是真魔抗)”

  “而你说的恶咒,释放它的前提就是在咒语里要用恶作剧、捉弄施咒者的心。”

  然后下课铃就响了。

  霍格沃茨的老师没有拖堂的习惯,布置完3英寸的作业后,弗利维教授就离开了教室。

  只留下激动的巴吉尔,若有所思的赫敏,懵懂的其他学生。

  然而,令巴吉尔失望的是,后续的魔咒课里,弗利维教授就不怎么讲课堂外的知识了。

  特别是他问及大巫师这个称谓时,弗利维教授直接表示,这些还不是他应该了解的。

  这对他以后的魔法研究没好处,容易陷入知见障。

  黑魔法防御课上,在相当于伏地魔化身的奇洛面前。

  巴吉尔则是另一种态度。

  直接,大胆。

  “教授,杀戮咒的要点是?”

  “诅咒一个人,需要那些东西,什么方式最好。”

  “秃头,没有鼻子,功力会更高么?”

  “你能教教我们什么好用的恶咒么?您不介意,毒咒也行。”

  面对这些问题,对巴吉尔一如往常放纵的赫敏,都忍不住谏言,说他这有些出格了。

  但奇洛并没有任何感情波动。

  也没有扣分。

  他对这些问题要么回避。

  要么装听不懂。

  最后的恶咒的推荐,他倒是真有推荐。

  一个流行在霍格沃茨70年代的恶咒。

  就像清水如泉咒一样,以咒文为名,锁舌封喉咒。

  咒文是[锁舌封喉]

  把人的舌头粘在上颚上,使其无法说话。

  对不会无声咒的巫师很好用。

  比结舌咒更好用。

  结舌咒只是让人舌头卷曲,说话结巴。

  防杠,就像幻影移形无法在城堡里使用一样,阿尼马格斯也无法切换形态

  【“他没有变形!”斯内普吼道,声音很近了,“在城堡里面,

  谁也不能变形或者复原的!这件事……和……波特……有……关系!”】

  这里的他指的是小天狼星。

  (本章完)

第34章 《高级魔药制作》

  “70年代?”

  “斯内普魔药课本上的他开创的咒语!”

  听到奇洛的介绍后,他立马想到了这个宝物。

  于是,巴吉尔闭上了眼睛。

  城堡地下室,幽暗恐怖、遍地标本的魔药课教室里,墙角的储物柜中,一本破破烂烂的、利巴修·波拉奇所著的《高级魔药制作》凭空消失了。

  巴吉尔的书包中则多出了一本书。

  一下课,拜托赫敏帮他查查大巫师这个名词,顺利摆脱她后。

  他就迫不及待地回到了宿舍,打开了它。

  和破烂外表不相同的是,里面的内容格外丰富。

  除了书籍的空白处有着密密麻麻的小字往外,印着字的地方也有着注解。

  如何处理药材更合适,划去、增添药剂成分,更高效的搅拌方式。

  但知道剧情的他,直接在原本的空白处翻找起来。

  终于,在三分钟之后,在一些涂涂改改的笔迹中,发找到了斯内普年少时发明的的那些咒语。

  “哈利怎么这么蠢啊!”看见这些的一瞬间,巴吉尔如此想到。

  买椟还珠简直能完美形容哈利在电影中的举动。

  赫敏没发现,是因为她不能承认自己的平庸——在混血王子面前。

  从而对这本书的内容有了偏见。

  而哈利却在明明很在乎里面内容的情况下,将那些咒语错当成宝物。

  而忽略了这些涂改的笔迹。

  这完整地记录了一个咒语从无到有的过程思路。

  原来,课堂上奇洛教的那个咒语就是结舌咒。

  但斯内普不满足它的威力,或许是为了对自己的敌人更有针对性。

  他将原有的结舌咒的咒文翻译,拆分,并重新组合,一步步调试,从而得出了新版结舌咒。

  咒文也变为了[锁舌封喉]。

首节 上一节 35/635下一节 尾节 目录

上一篇:无限,从荒坂开始进步

下一篇:返回列表

推荐阅读