人在实教只想退学 第172节

　　当处罚内容下达后，如果没有异议，可以选择接受处罚，然后立即执行处罚。

　　如果对处罚内容有异议，则可以选择申诉。

　　只有在对处罚结果有异议，提出申诉后，才会召开仲裁会才的啊！

　　也就是说，我只要直接选择‘接受处罚’就完事了呀！

　　就可以直接拎包走人了呀！

　　怎么到轻井泽时可以提供‘速通’的选项，而到我这里却直接完全不给我选择的机会，直接召开仲裁会了呢？”

　　白岚百思不得其解，感觉自己的退学计划莫名其妙地起了波澜。

　　“到底怎么回事呢？”白岚思索着的同时，看了看邮件上显示的召开仲裁会的时间地点。

　　他发现距离仲裁会召开的时间在十点半，而现在才9：五50，还有大半个小时呢。

　　好奇心让白岚心里直痒痒，忍不住放下手里正在收拾的行李，拿出手机，利用风纪委员的权限，查阅起学生会开仲裁会的流程有关的事项来。

　　看完后，白岚明白是怎么回事了。

　　轻井泽那套流程是学校尚未发现的情况下，“受害者最先受不了”，受害者最先发起举报的情况下的流程。

　　而白岚这套流程则是受害者尚未来得及上报，当事人以外的知情者或学校最先受不了，学校率先对这件事发起追究才会用到的。

　　也就是说，在南云、米仓等人，这些被白岚殴打的人发起举报之前，有人比他们更早的对这件事发起了追究。

　　要知道，在这世界上很多国家的法律中，同样一件案件，其最后所能得到的审判结果也是会出现不同结果的。

　　其中，被害者的态度会对犯人的量刑轻重影响很大。

　　如果被害人对犯人表示“谅解”的话，裁决方的量刑会减轻，甚至直接无罪都有可能。

　　反之，如果被害人表示对犯人的罪行十分在意，完全没有谅解的可能性，甚至要求犯人“去死”这样的情况，裁决方会考虑适当加重处罚。

　　除此外，在一些国家的法律中，甚至就连与案件毫无关联的“大众陪审团”的意见都会成为量刑依据，甚至反客为主，慷他人之慨，代替原告“原谅”被告的情况。

　　甚至出现了杀人犯因为长得好看，“大众陪审团”觉他“长得那么帅不可能是坏人”，导致法官直接无视了被害人家人的悲痛欲绝的，直接让得犯人无罪释放的离谱情况。

　　扯的有点远了。

　　总之意思就是：因为发起诉讼的人并非当事人。

　　所以，在当事人的态度不明的情况下，校方无法确定量刑轻重程度，因此没有给出处罚结果来，直接让白岚选择“是否接受”。

　　因此，导致流程跳过了这个步骤，直接进入“对簿公堂”的“仲裁会”环节。

　　看到这些内容后，白岚一边捶地板，一边很是郁闷地想自言自语道：“真是后悔死了，早知道我就应该在打第一个人的时候就应该找个没人的地方揍，给当事人一个率先举报我的机会，等他举报完后，我再补上剩下伤害就好了呀？

　　而不是等事情闹大了，让当事人之外的其他人率先一步把事情上报上去了，搞的我还要参加个啥子的仲裁会。

　　搞得我的退学计划一波三折。”

　　虽然觉得有些麻烦，但白岚不会放弃这个退学机会。

　　白岚快速收拾行李后，直接往后一倒，直接躺在了地上，在地上滚来滚去。

　　在仲裁会马上就要开始的时候，已经滚到阳台边上的白岚瞬间起身，然后从阳台翻了下去。

　　他打算弥补一下之前的遗憾。

　　随后，他翻下阳台后，以阳台和空调外机为着力点，三下两下爬楼下去......

　　等白岚抵达那间特殊教室，找到自己的位置坐下时，时间刚刚好。

　　至于其他人，他们早就到了。

　　法官席上的堀北学和橘茜。

　　白岚对面是刚被他打过没多久，正鼻青脸肿着，走路都还需要人扶着的南云六人。

　　“时间到！人已到齐！仲裁开始！”

　　158、

　　“时间到！人已到齐！仲裁开始！”

　　本次负责主持仲裁会的仍旧就是橘茜。

　　“因为根据多人举报的陈述以及监控画面的内容显示，南云雅这方为被打者，而白岚为打人者。

　　所以，南云雅六人一方先进行阐述，白岚随后。”

　　“现在，请南云雅发言。”

　　很快，南云站了起来。

　　白岚已经做好了准备，只要南云敢让他退学，他就敢接受。

　　想到这里，白岚一脸期待地看着南云。

　　南云注意到了白岚的目光。

　　看到白岚那“有恃无恐”的目光，南云更进一步确认了自己猜想，心底的一丝侥幸心理也彻底消散了。

　　很快，南云说话了。

　　“白岚从来没有打过我们！误会，都是误会啊！”南云一脸歉意地，赔笑着说道。

　　白岚：？！！！

　　南云才刚开口，白岚就瞬间傻眼了。

　　然而，傻眼的何止和白岚一人。

　　就连堀北学都傻眼了。

　　这一刻，白岚和堀北学都不约而同的想到：“什么情况？这个南云怎么不按套路来呢？”

158、南云雅鬼话连篇，堀北学细思恐极

　　南云的一句“都是误会”的话，让白岚和堀北学的思路全被打乱了。

　　听完南云的话后，白岚对南云的行为十分不解且不满，心想：“南云这个家伙在搞什么啊？你为什么就不能老实指认我呢？你明明敢发起指控，我就敢当场狂点‘投降’的啊！”

　　堀北学也同样感到十分困惑。

　　按照堀北学的想法，只要南云指认了白岚，他就能顺水推舟地走流程，向白岚下达“退学”的处罚，然后白岚就会花费两千万免除处罚。

　　在事后，堀北学只要稍微操作一番，推波助澜，将白岚和南云之间的恩怨传播出去，然后再根据自己带队白岚的行为的解读，引导一下大众的想法.....

　　虽然，在堀北学看来，就算他不参与，最终白岚所要达到的目的也能达到完成。

　　这是大势所趋！

　　但这需要更长时间才行。

　　可如果他这个学生会长亲自出手的话，大家会更快速“理解”白岚行为所代表的意义。

　　如此一来，那些喜欢像南云一样钻学校规则漏洞的人都会受到白岚震慑。

　　那些遵规守纪的学生们会因为白岚这个正义感旺盛且更加善于利用规则的风纪委员感到安心，并且更加不敢破坏风纪，以免犯在白岚手里。

　　学校的风纪会在最短时间内变到最好。

　　除此外，学校还能顺手回收白岚手里那笔破坏竞争环境的巨额点数。

　　然而，现在南云出乎所有人预料的举动让堀北学所设想的东西出现了巨大的变数！

　　此时，南云还在继续陈述，只是因为缺乏准备时间，导致他临时准备陈述的内容在逻辑上不是那么严丝合密，甚至有些离谱......

　　“对！一切都是误会。

　　我们其实在演戏。

　　至于为什么要演戏，快过节了，嗯，六一儿童节，我们这是在为孩子们送上礼物，孩子们就喜欢看这种打打闹闹，动作花里胡哨，挺热闹的剧。

　　你们看，白同学全程出现、离开、赶路时，都飞檐走壁似的，打人的动作干脆利落，多好看啊。

　　不比穿皮套的那些燃？

　　肯定有人会问了，学校是封闭式管理，我们的节目即使拍下来了，也无法送出去。

　　其实吧，我说的‘孩子’是指我们学校学生们，大家都未成年，都还是孩子呢，过个六一怎么了？

　　我们这其实一场‘快闪’来的。

　　快闪知道吗？

　　现场表现，开始得突然，结束得很快的那种。

　　我知道，六一已经过了，今天是六二。

　　主要是排练时间没安排好的问题。

　　打戏很难的！

　　特别是这种一条过，还动作难度这么高的打戏，

　　一个不小心就会受伤，而且很难配合，为此我们排练了很久。

　　导致今天才成功送上表演。

　　但即使是这样，我们做得还是不够好，导致配合还是有些问题。

　　白同学的动作很好，但我们没配合，导致总是不小心用自己身体碰到了白同学的拳脚，导致受了点伤。

　　都是我们自己的错，不怪白同学！

　　但好在，白同学还是及时控制住了力道，虽然我们看着挺惨，但其实没什么大事，哈哈哈......”

　　在南云鬼话连篇的“澄清”结束的话。

　　接着，其他被打的人也一个个跟着，按作为顺序站起来说话。

　　毕竟受害者并非只有南云一个人，而南云至少程序上无法代表所有人“原谅”白岚。

　　南云大概是提前授意了米仓他们，因此米仓他们都对白岚殴打他们事情表示强烈的否认，表面“一切都是误会，根本没有这回事”。

　　不过，其他人的陈述远没有南云那么流利，说话还磕磕绊绊地，而且两三句话所陈述的内容都没有南云一句话说得到位，意思模糊不清，经常在说完一句话后，感觉自己好像没能很好的表达自己的意思，然后又换一种说法，一遍遍重复去讲。

　　感情不够，字数来凑。

　　南云后面的人说的话，堀北学一个字都听不进去，他开始思考南云这样做的原因。

　　堀北学不觉得南云会做出这种“以德报怨”的事情来。

　　对于，南云是个什么样的人，通过他在过去的一年里表现，堀北学已经深刻地清楚了——南云是个小心眼！