谁教他魔法的(至章节未来、法兰的犹豫) 第21节

“？”

傻乎乎此刻更加不解，那个神像不是你刚才用白鸽放进去的吗？所以计划到底是什么？

听到和自己敬拜的神有关，不少还能站着的村民纷纷围过来，看到正中心的神像时，脸色大变，脸上有着说不清是崇拜，还是恐惧的情绪——或者两种都有？

村长明显吞吞唾沫，迟钝的大脑已经运转不过来。

刚才的动静究竟是怎么一回事？

整个大地都随之颤动，那是神怒吗？是对自己平日不虔诚的表现的责罚吗？

格林第一个来到中心，拿起神像，看到这一幕的村民露出惶恐的表情，很想斥责这个旅人大胆的行为——这是对神的不敬！！

风系魔法·轻语！

无属性魔法·催眠！

554707555千寻中转裙

两种魔法同时施展，格林故意背对着众人，清风将细微的话语带入村民的耳中。

“吾是不可探寻的伟大存在，是不可见的隐匿之主……”

“信仰阴影的信徒，理应献上敬拜……”

“吾名，斯·乔万森·梅克！”

宛若呢喃低语的声音在所有村民的耳边响起，带着轻微的暗示。

同样有听到声音的阿黛尔，脸上的情绪再也崩不住，露出惊愕、怪异的表情。

所以，这就是你信心满满的计划吗？

你究竟在搞什么啊？

阿黛尔又不是不知道斯·乔万森·梅克这个名字意味着什么？

这是负责行动部的那位老教授的名字！

可是，你听听轻风带动的呢喃低语声在说些什么……

主动制造一场神迹也就算，还给阴影之神取名字……不仅如此，取的名字还是斯·乔万森·梅克！

深吸一口气，阿黛尔强行让自己冷静下来。

‘这就是你的计划吗？原来如此……可是这样真的有用吗？’

明白过来的傻公主，依然有些疑惑的在心里想道。

第三十三章 斯：又特么用我名？

——

帝国魔法学院，

始终在观察小世界的老师们有些沉默，一位副教授不动声色地看着坐在主位的老人，将脸上的笑意强行压下去，故意板着张脸。

“这个格林，果然有意思啊，竟然能想出这样的办法……啧……等他毕业后是否能将他留下？可以加入到我的研究组！”

坐在主位的老人不是其他人，正是行动部门的负责人——斯·乔万森·梅克！

他此时此刻黑着一张脸，面无表情地看着镜像魔法所投射出来的画面。

一个年轻的屑魔法师用力过猛的表演着，脸上的表情多少有些浮夸，且虚伪。

“确实有意思，竟然能想到这样的办法……”

一位中年老师赞同道∶“他似乎已经明白神和信仰的关系，对于处于第一阶段的阴影之神来说，信仰非常重要！

这一阶段的神，其实远远不能被称为神，根本没有强大能力干涉现世，不过其存在本身还是有特殊性的！

这方面的知识，这小子应该已经模糊的认识到！”

“当真是让我们这些老师万万没有想到啊！

竟然能想出这样的办法？有意思！真的很有意思！”

“可以的话，还真想问问他是怎么想的……”

“梅克教授，方便问问您现在的变化吗？处于主世界的您，有和这帮信徒建立起联系吗？有没有感觉到自身的魔力出现变化？自身的生命本质出现变化？”

有一位中年掉发的老师非常关心研究本身，大胆出声问道。

身为当事人，斯·乔万森·梅克忽然有些想揍人！

某个混蛋小子一干坏事，就会扯上自己的名字！

“探索课程就到此为止吧……所选定的小世界确实有些难度，但本身并没有多少危险性，可这帮新生的表现实在是……太让人失望！！”

斯·乔万森·梅克并不会觉得自己选取的小世界难度过大，只会认为新生太差。

“这一批新生，全部不合格！”

“最初进入小世界一点警惕心都没有，之后的心态更是一言难尽……如果他们能注意到记忆发生变化，人数出现问题，给他们一个合格又何妨？

能想出一个解决的办法，就算这个办法并不完美，给一个优秀又不是不行。

可是你们看看他们的表现……今年的新生太懈怠！”

梅克沉声说道，话语中的不满是非常明显的——当然，这绝对不是因为某人又用他的名字！

身为学院大佬，怎么可能和一个学生计较这点事情？

都不会放在心上的！

根本就不算什么！

“确实，新生的表现有点差劲……不过我们以往又没怎么重视过小世界的探索……

在我看来，三年级的格林与阿黛尔，表现也不是那么的令人满意！”

最初那位副教授略微思索后，摇摇头说道∶“先说格林，他和新生不也差不多嘛？一开始以为走一个过场，都没怎么当回事！

如果准备足够充分的话，刚进入小世界的那一刻，他真的就察觉不到人数方面的变化吗？真的这么轻易就被影响？

当然，这玩意毕竟是我们组的研究对象，有多特殊我们心里也很清楚……能察觉到问题，说明非常优秀，且时刻保持警惕，察觉不到问题，也不能说明差劲……

就说他之后的表现，无论是留一个使魔监视空间魔法阵，还是用使魔观察村庄，都是非常不错的。

总而言之，我个人认为，可以给一个优秀的评价！

等他毕业后，可以推荐其留校，或者前往某些研究组，他挺适合当研究类魔法师的……其次就是探索者！

至于阿黛尔·赫莉……研究和探索都不太适合她……评价中等！”

“只是优秀吗？我倒是有不同的看法，最初没有多少警惕，不还是我们这些当老师的故意设局吗？

作为一个刚刚升到三年级的学生，他所接触过的小世界，恐怕连一手之数都没有吧？相对应的课程也都没有深入展开。

在这样的情况下能做到这种程度，我个人认为可以给满分！”

又是一位老师插嘴说道，他的话也引起不少人的沉思。

“满分？有点勉强啊！”

“是你们要求太高吧？”

老师们相互争吵起来，梅克教授微微皱眉，略微沉吟后说道∶“算不上满分，就他这表现，给一个中等还差不多……”

只是中等？

这小子算是最为亮眼的一个，有些老师颇为不服气，心里暗自嘀咕道∶您老人家该不会真因为这点小事，就有生气吧？

不会吧？

第三十四章 罗伯特：如果是格林的话，得犹豫一下！

——

罗伯特·布鲁斯是帝国魔法学院的一位副教授，具体实力不明，因为他近十年都没怎么出过手——他是魔法研究领域方面的副教授，近三年来的研究方向是神。

小世界的阴影之神，就是他的研究对象之一。

如果不是因为某个教授找上门来，他肯定是不愿意把研究课题中的小世界借出去的。

帝国魔法学院正职教授不多，副教授倒是有不少——各领域的大牛，基本都能当上副教授。

但想要去掉副字，就有些困难！

正教授是有实力要求的，实力不得低于八阶。

当然，要求归要求，也不是一定不能被打破。

若是有做出重大研究成果，就算实力没有达到要求，也不是不能成为正教授！

对于罗伯特·布鲁斯来说，神，就是他打算做出的重大研究成果——能不能成为正教授，就看这个领域能不能有重大突破。

“阿道夫·格林同学，探索实践已经结束，你需要一点时间适应一下吗？”

一间简单的办公室，没什么装饰品，也没什么花植盆栽，就一个简易却堆满东西的木桌，与摆满书籍的书架。

一个头发花白戴着厚厚眼镜片的老人，穿着非常朴素的魔法袍，此刻笑呵呵地说道。

格林缓缓闭上眼睛，他确实需要一定时间适应——也不知道是为什么，计划才刚刚开始，成果都没有见到，学院的老师突然闯入小世界……然后充满恶趣味的对他们说，实践已经结束！

干！

这帮混蛋，总说自己不是正经魔法师，这帮混蛋也算是正经老师？哪有正经老师故意设套挖坑，让学生去跳的？

骗骗那帮新生也就算，怎么连他们这些老生都骗？

“您是？”

“罗伯特·布鲁斯，帝国魔法学院副教授，神与信仰研究组负责人！”

老人家温声说道。

“！！”

格林眉头微挑，心里多少有点惊讶，倒不是惊讶副教授的地位——他认识的副教授其实并不少，虽然那些副教授并不认识他。

言归正传，这位还是一个研究组的负责人，所研究的竟然还是神与信仰方面。

说的这么遮掩，本质不还是在研究神吗？