我刷的视频成了古人的百科全书！ 第345节

　　嬴政摆了摆手道。

　　“无碍。”

　　“后世人人有书读，但也没见造反的势头，反之百姓若能读书，对我大秦的发展也是大有裨益。”

　　“如今我们虽然得到了后世的很多知识，但以目前大秦的文人数量来说是远远不够的，必须要多多培养一些，这才能增加我大秦的生产力。”

　　“更何况..........”

　　嬴政眼中突然露出一丝厉芒。

　　“有朕在，他们不敢！”

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　　古代帝王担心百姓认字的主要原因之一是他们希望通过控制文字来维护自己的权力和统治。

　　那时候的教育主要由统治阶级所控制，普通百姓往往被剥夺了读书的权利。

　　例如，夏商周时期的教育制度是“学在官府”，意味着学术和教育为官方所把持，民间没有权力举行学术活动，更无学校。

　　这种制度下，只有官府才有学校和学术，民间无学校无学术，百姓要读书只能到官府中。

　　实际上“学在官府”就是“学在王室”，只有有官职的人才有权力读书，这种做法是为了维持统治，确保被统治者无法获得知识和文化，只能安心劳动生产?。

　　此外，古代的统治者有时会将“使民愚昧”作为治理国家的手段之一，通过限制百姓的读书权利来达到控制人民思想和行为的目的。

　　例如，通过不让百姓读书或者限制他们所能接触到的知识范围，来保持社会的稳定和控制人民的反抗意识?。

　　但大多数朝代并不介意百姓读书认字。

　　然而，随着时代的变迁，一些改革措施也逐步实施。

　　例如，春秋时期之后，“学在官府”的局面被打破，私人办学开始蓬勃兴起，入学条件大力改变，像孔子所办的私人学校提倡“有教无类”，教育的对象不分贵贱等级，只要学生送给他腊肉作为学费就可以了。

　　不过为了维护统治，古代对于百姓读书认字也是有限制的。

　　例如，清朝并没有真正禁止读书认字，而是通过教育和文化政策来控制信息和知识的传播，以确保百姓不会对现有秩序构成威胁?。

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　　【汉字的简化史。】

　　众人还沉浸在汉语拼音中时，光幕又换了内容。

　　“文字..........简化？”

　　嬴政挠了挠头道。

　　“这如何简化？”

　　【如果有人说，汉字不灭中国必亡，你会不会觉得他疯了。】

　　“岂止是疯了！”

　　嬴政怒道。

　　“说这句话的人就该遭受千刀万剐之刑！”

　　【但这句话是鲁迅先生说的。】

　　【其实汉字简化的最初目的还是为了扫盲。】

　　【新中国刚刚成立，文字改革就已经是一个重要的议题，最初，学术界热衷的并非简化汉字，而是用新文字替代传统汉字。】

　　【不过，对于这件事，教员的指示是：文字改革应首先办简体字，不能脱离实际，割断历史。】

　　【解放初期，我国文盲占全国人口的80%，扫盲是社会的重要工作。】

　　【1950年，全国各地展开了轰轰烈烈的扫盲工作，一开始城市和乡村的扫盲班级教的是繁体字，这让不少年纪大的学生十分为难。】

　　【汉字简化后，常用的汉字变成了3500个左右，如果使用繁体字，大概需要上万个文字。】

　　【好学好记的简化字，给知识文化的普及降低了难度。】

　　【到了1959年，中国的文盲减少了一亿多。】

　　就在这时，光幕出现了后世的简化字。

　　看着后世的简化字，嬴政眉头紧皱。

　　“得！”

　　“朕倒是成文盲了。”

　　“一个字儿也不认识。”

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第356章 这不倒反天罡吗！

　　大唐。

　　李世民摇头道。

　　“这简体字改得不好，我华夏文字的象征意义都没了。”

　　“众爱卿你们看，那个国字。”

　　李世民指着光幕道。

　　“自商周开始的国字里面就是个或字。”（其实只是像，但并不是或字。）

　　“这就很好理解，用戈保卫城墙，也就是保卫国家。”

　　“后面将里面改成王也能说的过去。”

　　“但最后改成玉字又作何解释？”

　　“难不成是想说传国玉玺在哪儿，哪儿就是国？”

　　“没错！老程我也发现了一点！”

　　程咬金忙道：“陛下，您看，后世的这个亲字，这就很不合理嘛~~”

　　“什么叫亲？肯定是多走动，多见面才能叫亲啊！所以‘親’才是最合理的。”

　　“但后世的简体直接把见字去了，你八百年不见个面，怕是亲爹亲妈也谈不上亲了吧！”

　　与此同时，房玄龄也是说道。

　　“陛下，还有那个妇字，臣觉得改得也不好。”

　　“我们常用的婦字简单明了，左边指妇女，右边指扫帚，合在一起就是妇女拿着扫帚在家里劳动，此字一眼就能明白其含义。”

　　“但后世一个女的一个山，还是倒着的山，妇女推倒大山？”

　　“这不但不伦不类，还有倒反天罡之嫌！”

　　“嗯，确实如此。”

　　李世民点了点头，深以为然。

　　但武则天却是眼前一亮。

　　“这字改得好啊！”

　　“女加歪的山，就不是在说朕推翻李唐江山，改立大周吗！”

　　“而且这个字也能从另一个角度理解。”

　　“女人，就是自己的靠山！”

　　“嗯，不错不错。”

　　武则天欣喜不已，决定，日后大周的妇字也有改写成后世的简化字。

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　　大唐。

　　杜如晦道。

　　“陛下，其实后世的简化字也是有优点可言的。”

　　“哦？”

　　李世民好奇道：“克明，你又有什么看法？”

　　杜如晦扶了扶眼睛道。

　　“陛下，就说后世的尘字。”

　　“依我大唐的楷书写来，是由鹿和土组成，也就是说，群鹿奔跑时扬起尘土的样子。”

　　“而后世简体的尘则是一个小和一个土组成，更加形象的表明‘尘’的本意，也就是小而细的灰土。”

　　“毕竟灰尘也不只是鹿能够阳气，人也能够扬起。”

　　“另外还有阴阳二字，日属阳，月属阴，，比之“隂陽”也更为直观。”

　　“嗯。”

　　闻言，李世民也是点了点头。

　　“不错。”

　　“这些个简体字比之繁体倒也更为合适。”

　　“看来，后世的简体也不是一文不值嘛。”

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　　---“我觉得简体字就非常好，如果是繁体字的话，老师罚抄写那简直就是噩梦！”

　　---“如果高考的规定是，用繁体字写一篇不少于八百字的作文.............”

　　---“其实简体也不是乱改的，大多数字都有规律可言，要不怎么我们看繁体也不会觉得晦涩呢？”

　　---“文字其实就是工具，简洁，准确最好。”

　　---“其实简化字也是历史的必然性，中国自有文字以来，都是在不停的进化，简化也是其中的一部分。”

　　---“不止如此，汉字也在不停的创造，比如“猹”这个字就是鲁迅先生创造的；“它”和“他”是刘半农创造的；“搞”字是夏衍造的；还有建筑学家蔡方荫造的‘砼’。”

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