我在三国练神功 第144节

　　炎汉帝朝的百姓虽然没听过知识改变命运这句话，但对掌握知识依旧非常渴望，因为在他们眼里，能够识文断字的可都是高高在上的大人物，简直就是天上的文曲星下凡。

　　洛阳，城南。

　　津阳门外西侧的一片空地上，修建起了一排单层的木头民房，此地便是鸿都门学下属墨学书院的选址所在。

　　鸿都门位于皇城南宫，与天子寝宫不远，为了避免过分刺激儒门敏感的神经，王景自然不会把墨家的墨者送进皇宫，因此只能在城南找了一片空地，修建书院，开班授课。

　　比起雕梁画栋的宫廷建筑，四四方方的木头小屋，完全没有任何美感可言。

　　但里面却传出稚嫩的诵读声，却让人听了倍感心情愉悦，如闻天籁。

　　“现在大家与我一同朗诵《经下》篇。”

　　装潢简易的木板教室里，翟介目光温和，仿佛眼前这些稚嫩的孩童是这个世界上最珍贵的宝物。

　　而经过数天的相处，孩子们也都知道，眼前的这位教书先生虽然看着是凶恶了一些，其实性格非常温和，解答问题时很有耐心，从未打骂过任何一个学生。

　　因此孩子们都很乖巧，也很珍惜这个学习的机会。

　　翟介开始领读。

　　底下的孩子大多都是十来岁左右的年纪，他们虽然认不全书上的文字，却也跟着翟介一起念诵原文，读得有板有眼：“二临鉴而立，景到，多而若少，说在寡区。”

　　原来，翟介是在按照教学任务的安排，传授知识。

　　今天已经教到了《墨经》六篇之一的《经下》篇，恰好是翟介自己最擅长的内容——光学八条。

　　这些内容都是墨家早期对光学原理的研究和总结，对小孩子来说虽然难懂，但是配合实物教学的方式，却也生动有趣。

　　翟介按照王景的要求，一边说着《墨经》中的原文，然后给孩子们翻译成能够方便理解的白话，最后还在课堂上做各种小实验，比如小孔成像的现象，希望以此来勾起孩子们的好奇心。

　　没想到的是，效果出乎意料的好！

　　孩子们本就有着好玩的天性，而墨家研究的一些东西，对他们而言非常的新奇有趣，不像儒学的启蒙读物，往往枯燥无趣。

　　因此墨学大受欢迎，孩子们的学习热情十分高涨。

　　铛铛铛~

　　转眼间一个上午过去，教室外响起敲钟声，这是到了放学时间。

　　“好了，暂时先讲到这里，接下来的内容，我们下午的课时再教。”

　　“先生再见！”

　　“嗯。”

　　站在一群孩子中间，翟介的脸上洋溢着喜悦，墨学终于有机会再次光明正大的登上历史舞台了。

　　而这一次，自己等人绝不能输！

　　印刷厂那边的事情刚处理完，鲁方就跑到了墨家书院这边来，兴冲冲地便凑到了翟介面前询问：“情况如何？”

　　最近几日，鲁方没少往这里跑，因此一来二去的，和翟介很快就混熟了。

　　毕竟大家都是墨者，都信奉墨学的理念，有共同的话题。

　　翟介对此也是极为感慨：“祁侯对我等恩重如山啊。”

　　鲁方闻言亦是露出赞同的表情：“可不是嘛，五百个孩童，哪怕只有十分之一的人成才，未来也是壮大我墨家的骨干和基石。祁侯此举，可谓扶危济困，救我墨家于水火啊。”

　　随着教学任务的顺利进行，两人已经开始憧憬起美好的未来，坚信墨学必会大兴，再次成为世之显学。

　　为此，就连翟介也都心甘情愿地为王景卖命，只希望王景能够遵守诺言，继续扶持墨家，庇护他们这些无依无靠颠沛流离的墨者。

　　探访完了书院的办学进度之后，鲁方便前往西园，面见王景：“见过主人。”

　　“正良来了啊，正好我有事要找你商量。”

　　王景看到鲁方，笑着招呼他坐下，随后积蓄提笔，在竹简上奋笔疾书，直至接将经典物理学三大支柱之一的《经典力学》的内容全部默写完毕，才终于停下笔来。

　　最近几天，王景都在忙着整理脑海中的记忆，《真阳九炼》已经修成六炼的王景，第五炼颢日天阳所强化的便是自身的神经系统，大脑机能因此而获得巨大提升。

　　前世原本已经有些模糊的记忆，此刻也已全部成功归档，任何曾经的经历和回忆，只要王景愿意，就能回想起来。

　　因此就连经典物理学后续的经典电磁场理论和经典统计力学的内容，他也回忆起来了，只是没来得及书写出来罢了。

　　王景将已经写完的《经典力学》交到了鲁方手上，神色郑重地吩咐道：“我希望你们在传授《墨经》的时候，把这本书的内容也加到里面去。”

　　“这……”

　　鲁方面露犹豫之色，显然对这件事情感到棘手和为难。

　　只因为这年代的书籍，很多都是手抄版，所以出错在所难免。

　　小地方也就罢了，洛阳的学生可是来自各地，以至于师承不同，所受经书一旦章句有误，立刻就会被同行发现，然后出现文人相轻的文化事故。

　　此时提出这种要求，就连鲁方都忍不住开始怀疑王景的动机。

　　毕竟文人墨客其实大多都很好面子，许多大儒为了自己的脸面，甚至不惜贿赂太学校书机构而增添书经文字，想用自己的“错版”取代“正版”。

　　当初为了禁绝这种事，灵帝甚至不得不在熹平四年就诏令当时的名儒蔡邕、马日磾等正定五经文字，由蔡邕以八分隶书书写刊刻于石碑之上，公示于众。

　　鲁方还以为王景也是一样，想在墨经里面夹带个人私货，靠这种歪门邪道来达成“著书立传”的人生目标。

　　如果可以，鲁方真的很想当场拒绝，但是他不敢啊。

　　祖师爷墨翟在上，徒孙也不愿意如此，实在是主人给得太多了！

　　左右为难的鲁方此刻已经打定主意，只要王景写的东西不是太差，自己再找墨狮前辈好好地修修补补一番，无论如何也要强行加入墨学的授课之中。

　　毕竟眼下除了王景之外，墨门想要复兴，再也找不到其他的权贵大臣愿意伸出援手了。

　　结果翻开《力学》第一页，鲁方只是看了一眼，就彻底挪不开视线，被其中的内容深深吸引。

　　“这是！”

　　开篇没有任何废话，直接把牛顿力学三大定律就以文字的方式，甩到了鲁方的脸上，让他看得目瞪口呆。

　　第一定律，惯性定律。

　　第二定律，加速度定律。

　　第三定律，作用与反作用定律。

　　看似简单的结论，却堪称包罗万象，将复杂的现象凝缩成了简洁的语句。

　　鲁方仿佛看到了这个世界的真理！

　　他越是诵读，越是发现《力学》中描述的内容，能够完美的解答墨家在研究机关术时遇到的各种难题。

　　“主人，此书何人所著？简直不可思议！”

　　鲁方激动得面色通红，情难自已，仿佛一个捡到了稀世珍宝的财迷。

　　对他来说，知识比任何黄金珠宝都要珍贵一万倍！

　　王景头疼，这会儿距离牛顿出生还差着一千五百多年呢，只好把牛老师的功劳给抢了当仁不让说道：“嗯，这书就当是我写的好了，你看完之后，有何感想？”

　　鲁方此时心中震惊无比。

　　他有些难以置信，王景不仅武功盖世，居然还学究天人，满腹经纶？

　　此等才华和天资，纵使是比之墨家的祖师爷墨子，都丝毫不差了啊。

　　随后，鲁方又难掩激动地神情，小声问道：“主人，你这是要著书立传，炼神返虚，功成不朽吗？”

　　炼神返虚，圣心之境！

　　而想要迈入此等超凡入圣的境界，唯有走出属于自己的三不朽之道路，方能功成。

　　何为三不朽？

　　立功！

　　立德！

　　立言！

　　大禹治水是为立功，周公定礼是为立德，而诸子百家著书立传，传播思想，此为立言。

　　想要功成不朽，迈入诸子乃至上古先贤所踏入过的炼神圣心之境，三不朽就是唯一的大道坦途。

第105章 力学天尊与引力大帝

　　“功成不朽，圣心之境？”

　　王景心中一震，思路瞬间就被打开了。

　　说真的，若非鲁方提及，他还真没往这方面考虑过。

　　毕竟自己把经典力学搞出来的目的，主要是为了把物理学的基础搭建起来，为书院里的学生竖立起正确的科学方法论。

　　在王景看来，自己身为穿越者，其实本身带来了多少超越时代的技术并不重要，真正重要的是科学思想的启蒙。

　　只有在人们的思想中种下一颗名为科学的种子，才有可能驱赶人们心中的无知和愚昧，建立起一个科学的认知体系。

　　而《经典力学》就是王景想要教给墨家门徒的科学方法论，启蒙墨者们的思想，比单纯传授他们技术要有用多了。

　　只不过因为思能之力的存在，著书立传在这一方天地之中被赋予了非凡的意义。

　　虽说不至于把《经典力学》一拿出来立马会有“天音相贺”和“地涌金莲”，但只要传播出去，让这门学说得到更多的人认可和信奉，王景便能获得强大的力量反馈，汇聚大量的思能之力。

　　春秋战国时代的诸子百家，就是以此人间封圣。

　　王景越想越兴奋，砸吧着嘴，心中忍不住期待起来：“待《经典力学》传遍天下，成为必读的教材，我届时必可人间封圣。只是圣号叫什么好呢？力学天尊？又或者是引力大帝？”

　　一时之间，王景陷入两难之中。

　　至于鲁方，他现在倒是一点也不为难了，美滋滋地就把《力学》加入到了墨经当中，甚至心中觉得自家的祖师爷要是泉下有知，怕是要高兴地从棺材里蹦起来。

　　随后鲁方又继续研读，提出疑问：“主人，文字部分读起来倒是能浅显易懂，可这些奇奇怪怪的符号又是何物？”

　　鲁方指着上面的一行行力学公式，神色略显迷糊，目光带着好奇，期待地看向王景。

　　“哦，这些都是物理学公式，我慢慢教你好了。”

　　见鲁方如此好学，王景只得手把手地教他学会了原产地为印度的阿拉伯数字，还有各种符号在公式定理中的意义。

　　而鲁方仅仅只是学了一遍，就完全吃透和理解，让王景看得目瞪口呆，直呼内行。

　　王景是真没没想到，自己随便收了个手下，居然还是一位学霸？

　　以聪明才智而言，鲁方毫无疑问是个天才，尤其是在数学和物理上有着极其出色的天赋。