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英伦文豪 第277节

  这时,讲台上的陆时开腔了:“先生们,今天我演讲的题目是《世界大学排名的得与失》,这也是我此次受邀赴美访问哈佛大学的主要目的。”

  此言一出,下面的议论声更大了,

  “你听到他的口音了吗?”

  “嗯,非常标准。”

  “奇怪,他从英国来,为什么会如此熟悉美式发音?”

  ……

  事实上,美式音标要到20世纪中叶才诞生,

  但此刻的美国,在英语发音方面和英国已经有了很大的差别,更圆润,没有那么一板一眼、字正腔圆。

  就连沃德豪斯也颇为惊讶,

  “没想到陆还有这一手。”

  陆时无视下面的混乱,继续演讲:

  “毫无疑问,世界大学排名可以推动高等教育国际化。现在,越来越多的学生将留学作为促进自身发展的重要途径。在此情况下,大学排名通过使用一些指标,可以对对大学的相对水平进行评定,为学生群体提供较为全面且可比的高校信息。”

  这句话半真半假,

  大学参与排名是为了学生?

  陆时讲出来自己都不信。

  但毕竟是演讲,还是要多说些中规中矩的内容,否则就不是教授,而是政客了。

  演讲内容主要分成两个部分,分别是世界大学排名的正面影响和负面影响,持续了大概四十分钟,

  因为确实言之有物,下面的学生时不时给予掌声。

  演讲结束后就该是提问了。

  艾略特说:“同学们有什么问题,尽管问。”

  随后他便回到了第一排坐下。

  立即有人在下面喊道:“陆教授有没有考虑过以什么作为排名指标?各个指标之间又该如何分配权重啊?”

  这人刚问完,下面就爆发出了嘘声,

  “尽问些没用的!”

  “你不会是英国人找的托吧?”

  “赶紧闭嘴吧!”

  ……

  提问的学生不由得脸色一红。

  陆时心知,这学生很有可能是西奥多安排的,

  他严肃回答:“指标要包括学术领域的同行评价、董事会声誉、师生比例、教职的论文引用数、国际教职工比例、国际学生比例。至于权重的问题……”

  他陷入了沉思,

  良久,

  “这件事还要多多权衡。就比如,过多地追求增加总量类文献指标得分,可能导致高校为了追求文章发表、论文引用等方面的增加而急功近利,盲目地扩大学校规模,强迫教师增加学术产出。科研学术有其本身的规律,事实上,越处于行业前沿的研究,往往越是需要学校长期支持,它们在短期内很难有产出,或产出相对较少……”

  陆时说完,下面陷入了诡异的安静。

  艾略特惊讶道:“没想到陆教授对学术本身竟然有如此理解,实在难得。”

  沃德豪斯露出笑容,

  “有些时候,我总感觉他是一个生而知之的人。”

  艾略特目光闪烁,看向陆时,眼中透出一丝丝渴望。

  沃德豪斯察觉到了不对,

  “校长先生,中国有句话叫做‘君子不夺人所好’,陆教授现在是伦敦政经的人,在英国既有地位、又有收入,不可能来哈佛担任教职的,你不要多想。”

  艾略特歪头,

  “何为‘君子’?”

  “额……”

  沃德豪斯还真被问住了,

  他只能勉强解释:“君子就是有美好品德的人。”

  艾略特耸耸肩,

  “那没事了。我不是君子,我可是美国人。”

  “噗!”

  沃德豪斯直接笑喷。

  此时,陆时已经回答完了问题,说:“总而言之,世界大学排名是一个调查项目、也是一个咨询项目,如果各指标权重不合适,那么权威性必然受损。”

  他摆摆手,

  “下一个问题。”

  刚说完,有人直接站了起来,

  “陆教授,我是哈佛大学《深红报》的编辑,我可以提问吗?”

  陆时:“……”

  他有点儿发呆,因为对方是另一个罗斯福,

  大萧条、

  二战、

  雅尔塔会议、

  ……

  还有,瘸子。

  富兰克林轻咳一声,

  “陆教授?”

  陆时回过神来,说道:“好,你问吧。”

  富兰克林严肃道:“陆教授,你是清朝人吧?”

  陆时挑眉,

  “我外出留学的时候,清廷可没给我支付费用,所以我一般说自己是中国人。”

  瞬间,现场弥漫起了火药味,

  气氛被点燃,

  有几个学生鼓掌叫好。

  他们就喜欢看热闹。

  艾鲁特有些无语,对沃德豪斯说:“爵士,陆教授在英国也这样吗?呛人呛得这么狠?”

  沃德豪斯说:“他这已经算很收敛了。”

  另一边的西奥多看自己的堂侄被陆时怼,一点儿也不着急,反而有种看戏的心态,好整以暇地探身过来,说:“据我所知,陆教授可是个不吃亏的主。在来纽约的船上,他……哼哼……”

  艾略特好奇,

  “怎样?”

  结果,西奥多说话说一半,吊起了别人的胃口不负责消火,转而道:“先不说这个。”

  艾略特心里一万头草泥马狂奔而过。

  而富兰克林开始提问了:“陆教授不要顾左右而言他。据我所知,清朝是一个封建国家,行世袭制,我们怎么能相信这个国家出来的人能主理世界大学排名呢?会公平吗?”

  攻击性直接拉满。

  下面的哈佛大学的学生看热闹不嫌事儿大,开始疯狂起哄。

  有人跺脚,于是更多的人加入进来,

  轰轰轰——

  仿佛地板要被踩塌。

  陆时嘴角勾起,

  呵,美国人。

  他抬起双手示意众人安静,

  “回答这个问题很简单。我想问一下,美国是一个世袭制的国家吗?”

  这话也是挑事儿的,

  学生们各种反击,有的甚至吐脏字开骂了。

  陆时提高音量:“安静!”

  说完,他看向了富兰克林,继续道:“这位先生,你应该是姓罗斯福吧?当今美国副总统的堂侄?那么,我问你一个问题,你准备从政吗?”

  尖锐的反击!

  富兰克林不由得哑然,因为陆时的问题他根本没法回答。

  下面起哄的声音更大了,

  “回答他!”

  “回答他!”

  “回答他!”

  ……

  富兰克林没办法,只好圆滑地说:“对于未来,我从不给自己设限。”

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