女副部长官场博弈：出牌 第674节

晴儿嘴巴撅起来，嘴巴绷得紧紧的，一会说：“哼我就这样，怎么了？你想和我在这里吵架，是不是？我告诉你，不行，回家你想怎么吵就怎么吵，这里就是不行！”

我说：“这里不吵，回家我也不吵，老是吵，我累了！”

晴儿说：“你以为我想吵？你以为我就不累？哼”

我说：“好了，你累，你辛苦，好不好？今天是个好日子，好好说话行不行？”

晴儿听我这么说，语气缓和下来，站起来，走到我跟前的沙发上坐下，低声说：“今天我请客的，我没结账就跑了，跑了之后我想起来了，可是，又不好意思回去”

我说：“我已经结了，这笔账你得还给我，算到学校账上，我可不想被吃冤大头！”

晴儿一下子乐了，身体接着就往我身上靠。

我一推晴儿的身体：“哎——这干嘛啊，这是办公场所，不是家里，少黏黏糊糊啊，注意点影响”

我越是这么说，晴儿就越是往我身上靠，嘴巴依旧撅着。最后终于靠到了我身上。

晴儿将脑袋拱到我怀里，说：“我胡乱发了一通火，他们都气死了吧？”

我说：“你别这么想人家，大家要是都像你这么想，那还真的气死了，可是，大家都没有这么想的，没人真生你的气的”

晴儿抬起头看着我：“真的？”

我说：“除了我之外！”

晴儿说：“你生我的气，我意料之中，可是，你怎么生我的气，我也不怪你，也会让你使劲发火，但是，你说他们不生我的气，是真的？”

我说：“是的，你走了后，他们都没有责怪你，都表现地很宽容！”

晴儿说：“柳月什么表现？”

显然，晴儿对老三和兰姐的态度没有放在心上，她最关注的是柳月的表现。

我说：“柳月很自责，说不能怪你，都怪她自己！”

“哦”晴儿眨巴眨巴眼睛：“她真是这么说的？”

我说：“不信你去问兰姐和老三吧！”

晴儿似乎信了，点点头：“哦”

我说：“晴儿，你说，你今天做的过分不？”

晴儿脸红了，又埋到我怀里，闷声说：“我回来之后，想了想，觉得自己今天是有些冲动，有些过分，可是，我也有我的道理，谁让你们刺激我，要是没有你和柳月，要是光兰姐和老三，他俩怎么捣鼓我也许都不会这么受刺激，我最受不了的就是不光兰姐和老三口是心非搞姐弟恋，你俩还在一旁推波助澜姐弟恋是我心里最大的恐惧，我只要一听到这三个字心就发抖，可是，今天，你们4个人我实在无法控制自己了，所以我当然，我今天说的做的也过分了，我可以就我的态度给他们道歉，但是，我说出的话绝对不收回”

我身手把晴儿按到腿上，抬手照着晴儿的**轻轻来了两巴掌，说：“鸭子死了嘴还硬，好了，不说这个了，你不用去道歉，你那话收不收回是你自己的事情，人家懒得理你呢，人家没有在意的，但是，老子我在意，我受了气，还倒贴了钱，我要是不打你两下，我出不了这口气”

晴儿在我怀里挣扎着，低声笑着：“坏蛋，好了，不许打我**，快松开我，别让人家看见！”

正闹着，有人敲门。

我松开手，晴儿忙站起来，捋了捋头发，整理了下衣服，去开门。

原来是内勤送信件的。

晴儿接了信件，关上办公室的门，看着我说：“好了，**也打了，不许生气了！”

我说：“懒得生你气！”

晴儿嘻嘻笑了起来：“哼，我就知道你不会真生我气的，是不是啊？”

我说：“晴儿，我可以不生你气，但是，我得教育教育你！”

晴儿规规矩矩坐在我面前：“嗯你教育我，我听着，开始吧！”

我和声细语地说：“在场面上要注意礼节，注意言行举止，讲话要三思后行，不要伤人，不要只顾自己发泄不满，不顾他人感受今天你发疯，幸亏大家都是朋友，没人在意，要是其他人在场，谁吃你这一套？你岂不是自找难看？”

晴儿脸红红的，不说话。

我继续说：“不管你心里是怎么想的，不管你是受了什么刺激，老三和兰姐，人家是恋爱自由，人家的事情，最好少干涉，当然，我知道，你是因为觉得自己和兰姐老三关系太近，讲话也就直接了些，虽然是这样，还是要注意分寸，兰姐作为一个离了婚的单身女人，不容易，她的人品和人格这个你应该了解的，老三你也知道的，他从来就不是游戏感情的那种人，他俩能走到一起，不是儿戏，而是真的因为感情作为朋友，作为老三和兰姐最亲密的朋友，你觉得应该说什么做什么才是最应该的呢?是诅咒吗？是斥责吗？”

晴儿低下头，保持沉默。

我觉得说的差不多了，说：“好了，不说这个了，事情已经发生了，过去了我今天说的话，你都听进去了没有？”

“嗯知道了”晴儿低声说：“可是，我还是”

我说：“没有什么还是，好了，去，把学员报名手册拿来我看看，我看看都是什么人报名来学习的！”

晴儿冲我做了个鬼脸，撇了撇嘴吧，然后站起来，去文件柜里拿手册。

我边看学员手册边说：“市直单位来学英语的还不少呢，还有报社的同事啊”

“是的，电视台的也有！”晴儿说。

我说：“**班的周期比较短，招生广告要继续打，传单要继续发，常年不断线，常年招生，目前要保持满负荷运转，不能出现教师闲置的现象！”

“嗯”晴儿点点头：“这一块，就按照你制定的计划来的！”

我说：“招生和教学质量，两手抓，两手都要硬，特别是教学质量，一定要抓好教师的业务培训工作，我们要建立一支高素质的师资队伍，这是学校得以保持可持续发展的关键，也是学校的立身之本！”

晴儿说：“嗯这一块，我有制定的教师培训计划，你要不要看看？”

我说：“这个你是内行，我不懂，不看了，你自己注意就行，这项工作要常抓不懈，方式要灵活多样化，走出去，引进来！”

晴儿说：“嗯”

我说：“教学计划要因人施教，学员来自各个阶层，外语基础参差不齐，对学员要根据不同的外语基础采取不同的教学方法，要追求实效，达到最好的教学效果！”