四合院：从逃荒开始逆天 第146节

”说不定之后如果还真的可以成功。”

“在短时间之内将。

机械行业和其他行业的知识全部学通。”

“那我们这些行业，这些系主任是不是也能够去教导他，让他成为一个全方面的人才?”

一时间，校长摸着下巴，眉头紧皱。他并不像其他几位教授一样，只需要管理教学的事情。他不仅要管理教学，更要管理整个学校，甚至一些利益方面的层次。他牵扯的事情并不只是一项，不能像这些老师一样可以全身心的去关注教学。所以这让他一时拿不定主意。

在数秒之后，当你决定暂且拒绝这个想法，最后开口说道：“刘教授，你的想法不错，确实这个孩子也非常优秀。””但是还是为之太过着急，我们短时间之内是不能这么去做的。”“难道你不知道吗?我们现在华清大学的高材生，富磨团刚刚沼日峻了九年呀。”“这么快就开设这种学科，那实在是过于着急了。”“而且这个学校一旦-开启，意味着。

每一年甚至每几年才有可能会有一个学生能够进入其中。”“那这里的他岂不是会成为笑话?”

“这不只是我们华清的颜面，更关乎着我们整个龙国的颜面。””甚至，牵扯很多事情。”

校长已将事情说的这么清楚，他认为刘教授和华教授应该能够明白到底怎么回事在。应该能够明白他心中所想。

此时，华教授却不这么认为，他知道校长要关注的点很多。但是在这种时候，他渐渐的认为，如果总是顾忌太多，反而没有勇气前行。那何谈为龙国做出突破，还不如就此固步自封，闭关锁国才好。何必浪费这些时间去培养什么人才，因不了厌原幽直腰腰烂。毕竟每一代的开创，每一次的新的事情的发展，都是需要有一个伟人去做出改变。有着丰富阅历以及看过诸多书籍的华教授当即直接肯定了刘教授的建议，并且直接说道：”校长，我认为刘教授的说法非常可行。”“江良这样的天才实在是太稀缺，西课不能在此次机会康临的时候抓任他。”

“那如果等到江良离开这个学校去往社会上，开始工作之后。”

“那时候我们再想遇到下一个，拥有交叉学科天赋的学生何其困难。”

“甚至十年之内都可能遇不到。”

“不!,百鱼乏丙翻遇不到日丕。”

刘教授听闻此话，重重点头，眼中充满了坚定。

这句话并不是无的放矢。

如果真的能真的能够随意的出现一个拥有交叉学科能力的天才，那在于以往无尽的文化历史中就应该出现很多的天才。

而不是到了现在才遇到江良这一个拥有交叉学科能力的人。

更何况在国外到现在都还没有一人出现。

如果成功，那将是一个划时代的创举。

一时间，两位各行业的大佬，一同鉴定这件事情，让校长都犯了难。

同时，他心中更是好奇，江度到底是一个多么优质的人。

让他一时间想要立刻与江良座谈，甚至好好的了解一下这个学生。

与此同时。

作为主人公的江良，却在另一边正忙着去整理自己脑中的知识，希望能够快速的加深对于汽车行业的了解。

他正在奋笔疾书以及查看诸多资料。

校长办公室。

最终在各方利益牵扯之下，校长还是决定拒绝这件事情，随后说道：

”虽然你们想法不错，这个学生也确实非常优秀。”

”但是这个情况还是有待考察，如果仅仅只是靠着短短一次相见，凭借一面的了解，就擅自的未并创卉设交文学科。”

第143章 不可能的事情

“这并不一定能够成功，甚至会影响他的发展。”

“说不定还会就此缺掉失掉缺失去一个天才。”

此话一出，刘教授和华教授眉头微皱，眼中充满疑惑。

虽然也不一定会让他们太过着急，连配解释道：

”这孩子确实非常不错，但是难道你认为?他真的能够在学习一门专业的情况下，还能够兼并其他学科，将精力分散到其他的学科上面吗?”

“不要说太多，就两科。”

“他真的能够将两门学科一同精通吗?”

“会不会到最后结果是两门学科都没有达到精通，反而是只是一般层次，其他才髓就此受到影响。”“甚至每一样技能都不能达到精通的级别，甚至稀疏了许多。”“这样是不利于出专才的呀。”再次听完这话。

拥有丰富理科经验的华教授当即否定道：“校长，你就信我一次吧。”“理工科很多都是能相通的。”

“并且呢，需要互相触发风感。”

”很多时候，我们没办法去精准的或者是快速的获得灵感，总是在一个地方固步自封，难以突破。”“不是因为我们知识储备不够，不是因为我们不够聪明，不是因为我们没灵感。”“而是因为我们不懂另一个行业的知识。””这一点让我们彻底的陷入无法前进的痛苦中。”

此刻，校长看着面前两位教授都是如此坚定，终于还是耐不住压力，终于点头同意。

但就在此时，校长摇头苦笑道：

“刘教授，你的想法确实不错，废反学科这个词语已经很多都没有出现在我的脑海臣。”

“话说，你是怎么突然有这个想法的?”

“难不成?是一眼看到一个孩子的天赋，就能确定他以后肯定会能成功，就敢这么去肯定交叉学科可以崛起吗?”

直到现在，即便同意了刘教授的想法，但是这个灵感的出现，让他还是觉得觉得极为古怪。如此稳重的教授，应该不可能被一个你能看到天赋的学生给影响，必定是有更深的原因所在。但就在此时，刘教授淡然一笑，看着二人呵呵一笑，道：”其实这个想法并不是我自己有的。”“而是在昨天我们一起聊天的时候，江良跟我说的。”“如果有交叉学科的存在，丽么对磨不学可郡看看极厌露断。”“甚至对整个龙国的发展更是百利而无一害。”

一时间，校长和华教授二人面面相觑，或是一眼都能看出对方眼中震惊。

他们是怎么也没想到，如此可怕的想法居然是来自一个学生，顿时间让人惊讶不已。

校长、华教授两人心中更是肯定这个孩子真的是非常优秀，

甚至恐怕要超出他们的想象。

虽然他们和江良有过一定接触，

但现在听了刘教授的话，

他们顿时都想立刻再去看一看江良到底是怎样的风采，

更想迫切的了解这个特招入学学生的想法。

“不错不错。

“没想到这江良不仅是学习上的天才，居然还有如此的眼光。”

紧接着。

明白这种情况之后，刘教授便不再犹豫，当即请求立刻召开新的会议，希望校长能够主持一下。

对此，校长并无异议，决定立刻召集所有的理工科教师一同开会。

目的只有一个，那便是交叉学科的试验与办学。

一时间，数理化，断戚治炼黛各项专业系的主“三二廖”任全部都来到此延。

办公室内人满为患。

但每个人脸上都布满了疑惑和好奇。

他们在各个系地位都不低，平日里忙得不可开交。

不到万不得已，或者是每年年终总结的时候，愿不会轻易研会的。

他们已经许久都未曾开会，对此都有些惊讶和好奇。

就在此时。

只听到校长一笑说道：

“诸位，陈们对于交反学科怎么看?”

一石激起千层浪。

校长一句话，

说出后都是令所有的系主任各个目瞪口呆，全都不可思议的看校长。

若不是校长地位极高，胼且在客方面郡匪当优匿。

否则他们一定会认为校长一定是发了疯了。

不然怎么能说出这种话?

但是因为碍于校长的颜面，没有人出口反对，反而是好奇他接下来的话语。

随后，焦医硬是将江度的交反学科原法一同说匝。

并且提议将其中的主人公江良的能力检测一遍。

一时间，让整个场中所有系主任都为之惊讶震惊。

他们都是一方学科的大拿。

非常清楚，随通曰门学科是有图么困难。

想要精通两门学科更是多么的难以成功。

或者说。

是多么一件不可能的事情。

即便此刻听了校长将对江良的想法雏形——道出。

并且说出刘教授华教授二人的想法。

校长认为，他们对此有了自己的见解，觉得没有任何问题。

但没有亲眼见过江良能力的几位系主任，当即都是连忙摆手拒绝。

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其中一位距离校长最近的教授连忙开口说道：

“校长，我觉得还是太过操之过急了。”

此话一出，校长顿时双眼一亮，极为兴奋。

因为这和他的想法一样不谋而合，好奇的看着他能说出个什么花来。

“校长，这件事情可愿面知。”

”一个学生想要精通两门学科，不是没有可能，但是非常困难。”“或者说精通一门学科，在另一门学科提升到比较大成的地步，至于精通还是算了。”“如果这样的话，那倒是没什么问题。””我觉得交叉学科倒是可以办理。”“但这样实际上是没有什么意义的。””因为每年能达到这种地步的人太少太少。”

“就算是我们几个老家伙现在去学习一门新的学科，已经没有这么多精力了。”

这句话一出，顿时得到在场所看齐认可。